Основные формы воспитательной работы с личным составом: офицерский бал, экскурсия, культпоход, читательская конференция, художественная самодеятельность подразделения, стенная печать, комната досуга

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

РЕФЕРАТ

по дисциплине «Военная психология и педагогика»

по теме «Основные формы воспитательной работы с личным составом: офицерский бал, экскурсия, культпоход, читательская конференция, художественная самодеятельность подразделения, стенная печать, комната досуга»



1. Офицерский бал

Офицерский бал - это одна из разновидностей вечера отдыха, основой которого являются танцы, дополняемые играми, конкурсами, викторинами, показом короткометражных кинофильмов и т.д.

Танцы - важный элемент физического и эстетического воспитания. В ганцах развивается свобода и легкость движений, грация, чувство ритма и ловкость, совершенствуются походка и строевая выправка.

Клубы воинских частей занимаются пропагандой танцев путем проведения специальных вечеров. При подготовке к проведению офицерского бала необходимо использовать богатейший опыт офицерских балов, проводимых в русской армии. Офицерский бал превращается в своеобразное соревнование в красоте и изяществе движений. Часто такие вечера имеют свое название: «В вихре вальса», «Танцевать, так танцевать красиво», «Вечер современного танца» и др.

При подготовке вечера необходимо грамотно составить его программу и подготовить оркестр или радиоаппаратуру. Кроме того, нужно разработать план конкурса, подготовить показательные танцы, танцевальный зал, помещения для игр и развлечений, дать задание активу, состоящему из офицеров и членов их семей, поддерживать порядок, следить за правильным исполнением танцев.

В программе, которая может состоять из 2 или 3 отделений, необходимо учитывать физическую нагрузку и содержание танцев, а также чередование быстрых танцев с медленными, старых с новыми, отечественных с зарубежными. В перерыве между ними следует предусматривать игры, конкурсы и развлечения.

Продолжительность танца в среднем 3-4 минуты, перерыв - 2-3 минуты.

Одно отделение по времени не должно занимать более 40 минут. Между каждым отделением предусматривается антракт на 15-20 минут. После второго отделения рекомендуется 30 минутный перерыв.

Во время вечера показываются новые танцы, проводятся импровизированные концерты - конкурсы солистов, танцоров, чтецов, музыкантов, игры, аттракционы, викторины, демонстрируются мультипликационные фильмы. Организуя игры и развлечения, следует учитывать состав аудитории, ее запросы и пожелания.

Рекомендуется следить за чередованием игр и развлечений. Если до их начала все долго сидели, организуются подвижные игры. Игры и танцы с большой физической нагрузкой чередуются со спокойными. Игры, в которых участвует несколько человек, надо чередовать с такими, в которых может участвовать все или большинство присутствующих. После 4-5 танцев можно провести небольшую игру, а после 8-10 танцев - массовую игру, которая обычно переходит в концерт самодеятельности. Чем больше разнообразия на вечере, тем лучше. Однако не надо забывать о том, что основное на вечере танцев все же танцы. Поэтому перегружать программу другими различными мероприятиями нежелательно.

Там, где вечера танцев проводятся при использовании аудиотехники необходимо организатору тщательно подбирать и периодически обновлять записи и заранее проверять качество их звучания.

Танцевальный зал желательно оформить фотографиями, отражающими правильное положение в паре, основные фигуры отдельных танцев, а также правила поведения на вечере. Вся обстановка и оформление зала должна создавать у присутствующих приятное чувство уюта и праздничного настроения. Можно украсить зал флажками, гирляндами, разноцветными лампочками, установить прожекторы, цветомузыкальное оборудование. Надо стремиться к тому, чтобы все гости на вечере могли найти интересное занятие, были веселы и чувствовали себя непринужденно.

Желательно соответственно оборудовать комнаты для игр и развлечений, чтобы посетители могли бы сыграть в настольные игры, прослушать новую музыку, спеть с друзьями полюбившуюся песню.

Культура танцевальных вечеров во многом зависит от распорядителя (дирижёра) танцев, который должен быть не только способным организатором, но и подготовленным танцором. В перерывах между отделениями он объявляет показ новых танцев, проводит конкурсы на их лучшее исполнение, следит за соблюдением программы, в тактичной форме помогает некоторым освободиться от дурных вкусов и привычек.

Офицерские балы - хорошая школа воспитания у воинов, способствующая развитие вкусов и навыков культуры поведения в обществе. При правильной организации они доставляют высокое эстетическое наслаждение, воспитывают коллективизм, повышают настроение и работоспособность.

офицерский воин бал культпоход

2. Экскурсия

Экскурсия (с лат. - поездка) - посещение достопримечательных объекте (памятников культуры, музеев и т.п.), является формой и методом приобретения знаний. Проводится, как правило, коллективно под руководством специалиста-экскурсовода. Экскурсии различаются:

по целям - учебные, культурно-просветительные, научные;

по тематике - в соответствии с содержанием объектов;

по месту расположения объектов - натурные, музейные.

Экскурсии играют большую роль в воспитании воинов, организуются подразделениях и проводятся по мере необходимости в музеи, комнаты Боевой славы, картинные галереи, на выставки, промышленные предприятия, учебные заведения, научно-исследовательские учреждения, по историческим местам т.д.

Экскурсии позволяют углубить знания воинов, помогают воспитывать личный состав на воинских и трудовых традициях нашего общества, а также решать задачи эстетического воспитания. При выборе темы экскурсии самым внимательным образом учитываются пожелания воинов, национальные особенности, местные условия.

После экскурсии можно организовать коллективное обсуждение итогов, проведение лекций и бесед по интересующим воинов вопросам, беседы со специалистами и т.п.

Проводя экскурсии, офицеры должны стремиться к тому, чтобы войны только расширяли свой кругозор, но и чтобы экскурсия надолго осталась в памяти, вызывая определенные чувства, переживания, стремление лучше служить в армии.

3. Культпоход

Культпоходы организуются в театры, кинотеатры, Дворцы спорта, на стадионы и в другие культурно-досуговые учреждения, с целью отдыха личного состава и последующего обсуждения театральных постановок, концертов, кинофильмов, спортивных состязаний и т.д.

Культпоходы отражаются в месячных планах, организуются и проводятся офицерами подразделения.

Для подготовки культпохода назначается его организатор, который заранее приобретает и распространяет билеты, доводит до личного состава название культпохода, название спектакля, кинофильма и т.д.

В назначенное время личный состав под командой старшего отправляется в культурно-досуговое учреждение, соблюдая установленный порядок. После этого в подразделении, если целесообразно, организуется обсуждение увиденного - его содержание, значение, достоинства и недостатки и т.п. При этом каждый свободно высказывает свое мнение.

Важно, чтобы культпоходы проводились не от случая к случаю, а регулярно и чтобы вокруг каждого из них проводилась разъяснительная работа.

Это поможет сделать культпоходы важным средством воспитания и культурного отдыха личного состава.

4. Читательская конференция

Весьма активной формой популяризации книги является читательская конференция, так как основу ее составляют выступления самих читателей.

В ходе подготовки и проведения читательской конференции выделяется два этапа: первый - чтение произведения и его самостоятельный анализ читателем; второй - публичный обмен мнениями читателей в ходе обсуждения произведения.

Обсуждение выносимых вопросов на читательской конференции помогает воинам ориентироваться в содержании и художественных достоинствах произведения, давать принципиальную оценку действиям и помыслам литературных героев, сопоставлять свои действия и поступки с переживаниями и делами литературных героев.

Читательская конференция проводится по одному или нескольким произведениям одного автора или нескольких авторов.

Для того, чтобы читательская конференция прошла успешно, офицер совместно с библиотекой проводит подготовительную работу. Обычно она начинается за один - полтора месяца. Важное значение для успешного проведения читательской конференции имеет выбор произведения или темы для обсуждения. Желательно, чтобы читательская конференция намечалась с учетом плана боевой подготовки и задач, стоящих перед подразделением. Это показывает, что очень важно выбрать такое произведение, которое затрагивай вопросы современности, ставит острые проблемы морали, человечески отношений, дает пищу для серьезных рассуждений.

После выбора произведения для обсуждения разрабатывается план подготовки читательской конференции, а затем план ее проведения.

Самое главное в этот период - работа с читателями. В плане предусматриваются такие мероприятия как совещание читательского актива, организация чтения намеченных для обсуждения книг, сбор письменных мнений читателей, учет прочитавших данную книгу, массовая популяризация намеченной книги и ее (их) обсуждение, организация консультаций подразделении, оформление в библиотеке выставки литературы с рецензиями, отзывами на книгу и т.д.

На совещании читательского актива обсуждается план мероприятий по подготовке к конференции, намечаются темы выступлений, устанавливается порядок, срок и место проведения конференции.

К выступлениям надо готовиться как можно более широкому кругу слушателей. Для желающих выступить на конференции можно организовать консультацию, разъяснять, как пользоваться текстом книги и критической литературой, как составить конспект или тезисы своего выступления.

Для информации всех читателей о предстоящей конференции можно использовать стенгазету, радиоузел части, беседы с воинами.

Главное в подготовке к конференции - добиться, чтобы с книгой был ознакомлен как можно более широкий круг солдат, сержантов и офицеров.

Примерная программа читательской конференции может быть следующей. Вступительное слово ведущего (10-15 минут), который знакомит участников конференции с ее целью, задачами и порядком проведения конференции. Вкратце информирует о значении и основном содержании обсуждаемого произведения и ставит перед присутствующими ряд проблем, которые желательно осветить в выступлении.

Основное в конференции - это выступление читателей, которые делятся выступлением о прочитанных книгах, дают оценку действиям и поступкам героев и других персонажей, созданных автором.

Конференция заканчивается заключительным словом ведущего, в котором он подводит итог выступлениям читателей, отмечает наиболее интересные из них, отмечает правильную точку зрения по спорным вопросам, объясняет, в чем понимается ошибочность неправильных суждений, если они были, отвечает на вопросы читателей.



5. Художественная самодеятельность подразделения

В системе культурно-досуговой работы части видное место занимает художественная самодеятельность подразделений. Она является важным средством воспитания воинов.

Создание художественной самодеятельности начинается с изучения личного состава и выявления активистов, способных и желающих участвовать.

Командир подразделения выявляет воинов, умеющих и склонных петь, плясать, играть на музыкальных инструментах, читать стихи, выступать в небольших пьесах, в цирковых и акробатических номерах.

Далее нужно подобрать из воинов руководителя солдатского хора и конферансье. Они подбираются из наиболее развитых, остроумных воинов, обладающих хорошей реакцией, способных не только объявлять очередной номер, но и выступать самостоятельно, вносить оживление удачной и умной шуткой, связать всю программу концерта в единое целое.

Затем, исходя из возможностей подразделения, необходимо решить как создать кружки и кого назначить их руководителем. Если в роте невозможно подобрать руководителя того или иного кружка, следует обратиться за помощью в клуб части, к военному дирижеру штатного оркестра, в Дом офицеров или женсовет.

Следующим шагом создания художественной самодеятельности подразделения является подбор репертуара.

Непосредственным организатором художественной самодеятельности является командир подразделения. Главным в его работе является:

развивать и заблаговременно готовить художественную самодеятельность, создавать постоянно действующий коллектив участников;

организовывать кружки художественной самодеятельности и проведение н них репетиций, определять место и время репетиций, освобождать по возможности от нарядов и работ ее участников в день репетиции и осуществлять контроль за качеством их проведения;

обеспечивать участников самодеятельности музыкальными инструментами и всем необходимым;

вовлекать в художественную самодеятельность основную массу личного отава подразделения, в том числе воинов разных национальностей;

определять программу концерта, организовывать выступления в подразделениях части и гражданских организациях;

использовать при организации художественной самодеятельности возможности клуба, библиотеки, оркестра части, Дома офицеров и шефские организации;

ставить вопросы о развитии художественной самодеятельности на совещании офицеров, сержантов, актива подразделения и собрании личного состава;

всячески поощрять и популяризировать активистов художественной самодеятельности, изучать и распространять опыт их работы.

Организация художественной самодеятельности - важный участок работы командира подразделения, средство сплочения воинского коллектива, воспитания военнослужащих, организации их досуга.

6. Стенная печать подразделений

Стенная печать является испытанным средством в обучении и воспитании личного состава подразделения, настроя военнослужащих на выполнении поставленных задач.

Стенная печать подразделения делится на виды: стенная газета, сатирическая газета, бюллетень, «молния», «боевой листок», фотогазета, световая газета, газета-папка. У каждого вида стенной печати есть свои
особенности в оформлении, в способе подачи материала, в формате, в
периодичности их выпуска.

Стенные газеты, выпускаются в подразделениях не реже одного раза в
месяц. Редколлегия стенной газеты избирается на общем собрании
военнослужащих в количестве 5-7 человек сроком на один год. В состав
редколлегии рекомендуется избирать лучших солдат, сержантов и офицеров
подразделения, умеющих рисовать, чертить, писать.

Качество стенгазеты, эффективность ее воспитательного воздействия во многом зависит от работы редколлегии, которая сводится к следующему.

В конце текущею месяца на совещании вместе с командиром подразделения редколлегия намечает сроки выпуска очередных номера стенгазеты в следующем месяце, каким событиям они посвящаются, какие главные вопросы должны быть освещены в них. При этом учитываются знаменательные даты месяца, наиболее важные вопросы в жизни подразделения.

Накануне выпуска редактор составляет план стенгазеты, который утверждает командир подразделения. План должен предусматривать перечень вопросов, которые необходимо осветить, какие жанры будут использованы в номере, кто будет писать заметки по этим вопросам. Получив конкретные задания по выпуску очередного номера газеты, редколлегия собирает заметки и другой материал, обсуждает его и обрабатывает в рабочем порядке, определяя верстку газеты.

К содержанию и оформлению стенгазеты предъявляются определенные требования. По содержанию стенгазета должна быть правдивой, направлена на решение очередных задач подразделения.

Заметки должны быть краткими, конкретными, излагать в них больше фактов и меньше общих рассуждений и нравоучений.

Заметки в номере рекомендуется располагать по степени их важности и актуальности. На первом месте располагается передовая статья, затем помещаются остальные заметки по степени их важности.

Названия заметок должны быть лаконичными и выразительными, заголовки заметок пишутся ярким и четким шрифтом. Надо следить, чтобы в газете не допускались грамматические ошибки.

По художественному оформлению стенгазета должна быть красочной, яркой, выразительной, привлекательной, но без лишнего украшательства, Каждая газета также имеет свои обязательные элементы. В правом верхнем углу газеты пишется девиз, ниже крупным шрифтом дается название газеты, справа или слева от заголовка указывается номер и дата выпуска газеты, далее пишется лозунг по главной теме газеты, в правом нижнем углу газеты пишется валфавитном порядке состав редколлегии. Все эти надписи должны занимать не более одной четвертой или одной третьей площади газеты, а от двух третьих или четвертых отводится на текст, который располагается в вертикальных столбцах 30-35 см и шириной 12-15 см.

Количество заметок зависит от размера газеты. Обычно в каждом номере, передовой статьи, помещается 5-6 и более заметок.

В стенной газете могут быть использованы следующие жанры: передовая корреспонденция о жизни подразделения, интервью.

Оформляются газеты на листах ватманской или чертежной бумаги цветными карандашами, тушью, гуашью или акварельными красками.

После прочтения текста стенгазеты командир подразделения дает распоряжение вывесить ее для всеобщего обозрения в расположении, на конкретно определенном месте.

Выпущенные номера газет хранятся в течение года. Их можно использовать в таких формах работы как выставки, смотры, конкурсы.

Сатирические газеты выпускаются специально созданными коллегиями стенгазеты. Сатирическая газета - важное средство устранения отрицательных явлений в боевой подготовке, поведении воинов, несения службы и т.д. В сатирической газете главное место занимают выразительные карикатуры и дружеские шаржи с кратким пояснительным текстом, чаще всего в стихотворной форме. Обычно в каждом номере газеты помещается несколько рисунков и карикатур.

Названия сатирических газет могут быть самые разные, например «Бокс», «Ежик», «Колючка» и т.д.

Интересны и сатирические листовки, каждая из которых посвящается конкретному факту и выпускается в течение короткого времени на небольшом листке бумаги размером с тетрадный или стандартный лист писчей бумаги.

Издание сатирических газет и листовок следует поручать наиболее способным художникам, имеющим навыки в этой работе.

Каждый номер газеты внимательно просматривается командиром подразделения и лишь после этого помещается для обозрения. В них не
допускается критика приказов и распоряжений, недопустимо уродование внешнего вида военнослужащих, оскорбление человеческого достоинств национальных чувств, насмешки над физическими недостатками людей.

Сатирические газеты в подразделении выпускаются не реже одного раза в месяц.

Особой популярностью среди воинов пользуются изошутки и дружески
шаржи. Все это оказывает положительное воздействие на формирование сплоченного воинского коллектива и оздоровление морально-психологического климата.

Боевые листки выпускаются во взводах и им равных подразделениях, при необходимости отделениях, на учениях, стрельбах, полевых занятиях, во время итоговых проверок, при несении караульной службы, парковой службы, хозяйственных дней и т.п. Выпускаются они редакторами, назначенным командиром подразделения. Пишутся на стандартных, специально оформленных типографским способом, листах бумаги. На каждом боевом листке ставится его очередной номер, дата выпуска и подпись редактора. Выпуск боевого листка производится еженедельно.

Заметки в них должны быть краткими и конкретными в количестве двух-трех. Прежде чем боевой листок помещается для всеобщего обозрения, с ним знакомится командир взвода. Его подпись на оборотной стороне боевого листка с указанием даты прочтения является разрешением редактору для замены устаревшего боевого листка новым.

В боевом листке оперативно рассказывается об отличившихся воинах, критикуются недостатки. Можно помещать в них рисунки, стихи.

Листки-«молнии» - это самая доступная оперативная и гибкая форма информационно-воспитательной работы. Они выпускаются быстро и часто. Ударные слова выделяются шрифтом и цветом.

В листках-«молниях» коротко сообщается о славных делах, примерах инициативы, умелых действиях подразделения и отдельных воинов, содержатся призывы: действовать как герои, равняться на передовых, брать пример с отличившихся. Перечисляются фамилии поощренных или отмеченных воинов.

Для популяризации опыта лучших воинов, классных специалистов в подразделении периодически выпускают специальные бюллетени. В них, кроме текста, помещаются фотографии, рисунки.

Фотогазета является наиболее распространенной формой использования фотографий в воспитательной работе и пользуется большой популярностью у воинов. Она составляется из фотоснимков с необходимыми пояснительными заголовками.

Сравнительная простота изготовления и документальная точность фотографии дает возможность офицерам оперативно освещать жизнь и быт военнослужащих, классных специалистов, спортсменов-разрядников и т.д.

В состав редколлегии фотогазеты входят 3-5 человек. Периодичность выпуска фотогазеты устанавливает командир подразделения. Фотогазеты и пользуют местный материал, т.е. отражают службу воинов.

Особое место уделяется подготовке и несению караульной службы и
службы внутреннего наряда. По своим целям и содержанию фотографии могут быть тематическими, репортажными, обзорными, праздничными,
сатирическими и т.д. Отдельные выпуски могут отражать важные события в стране и за рубежом.

Примерный порядок подготовки и выпуска фотогазеты.

1. Определяется тема, которой посвящается фотогазета, продумывается и составляется сценарный план с конкретным описанием содержания каждого снимка.

2. Готовится примерный эскиз фотогазеты, где намечается размещение
фотографий, их размеры и построение кадров, какие сделать заголовки и пояснительные тексты.

Согласно намеченному плану фотограф делает соответствующие снимки, безупречные по технике, художественно выразительные, раскрывающие замысел автора, желательно по каждому сюжету сделать по несколько (3-4) снимков с различным построением кадра.

Обычно фотогазеты в подразделении оформляются на одном ватманском листе или рисовальной бумаге размером 60x90 или 70x100 см.

Заголовок фотогазеты занимает примерно одну четвертую часть ее площади и размещается сверху, но может быть размещен в центре газеты.
Заголовок включает в себя девиз, название фотогазеты, дату ее выпуска и
номер, а также наименование подразделения. Фотография в фотогазете имеет то же значение, что и заметка в стенгазете.

Снимок может быть информационным, мобилизующим, обвинительным, разоблачительным. Каждый снимок должен отражать конкретное подлинное событие, происходящее в подразделении. В фотогазете можно помещать карикатуры и дружеские шаржи, которые представляют собой фрагменты рисунка и фотоснимка. Важную роль играют пояснительные тексты, которые должны быть краткими, но меткими и выразительными. Их цель состоит в том, чтобы заполнить или пояснить то, что запечатлено на фотоснимках. В нижнем правом углу фотогазеты пишутся воинские звания, инициалы и фамилии редактора и членов редколлегии. Выпущенные в подразделении фотогазеты следует сохранять. По ним редколлегия отчитывается за свою работу. Но главная их ценность состоит в том, что собранные в подшивку или альбом, они становятся фотолетописью, частицей истории подразделения в фотографиях, незаменимым материалом для освещения лучших традиций подразделения.

Световые газеты - это объединенные общей темой и сценарным планом серии слайдов, фотографий, рисунков, иллюстраций и текстов.

С помощью магнитофона светогазету можно демонстрировать со звуковым сопровождением. Как и диафильм, диапозитивы и любительские кино- и видеофильмы светогазеты могут демонстрироваться для широкой аудитории. Тематика, цели и содержание световых газет, методика их подготовки во многом аналогичны с фотогазетой.

Лучше делать светогазету методом репродукционной съемки, это обеспечивает высокое качество по технике исполнения.

Порядок изготовления такой газеты следующий. Определяется тема светогазеты и составляется подробный сценарный план, готовится эскиз. В соответствии со сценарным планом световой газеты на чертежной бумаге размером 12x18 см черной тушью пишут: заголовок газеты, название фотогазеты, звание, инициалы и фамилии членов редколлегии.

Затем по сценарному плану снимают необходимые сюжеты, иллюстрации и тексты и проявляют пленку. После соответствующей обработки она разрезается по кадрам, вставляется в рамки. Рамки с кадрами светогазеты в определенной последовательности укладываются в диамагазин проектора. Озвучивается светогазета с помощью магнитофона.

Количество кадров в светогазете не должно превышать 15-20 шт.

7. Комната досуга

Комната досуга является центром воспитательной и культурно-досуговой работы в подразделении. При ее оформлении должны быть отражены на стендах, планшетах, витринах, турникетах, панно следующие темы:

Государственные символы Российской Федерации (флаг, герб, гимн РФ);

«История Вооруженных Сил России» информирующая о важнейших событиях в жизни российской армии, ее победах, полководцах и героях. Отдельными стендами отражаются страницы Великой Отечественной войны и сегодняшнее состояние видов и родов войск. Обязательным элементом является размещение текста Военной Присяги и Положения о Боевом Знамени воинской части;

история и боевой путь части и подразделения;

«жизнь и деятельность подразделения» является наиболее динамичным и иллюстративным разделом комнаты досуга. Здесь отражаются задачи подразделения, ход соревнования, боевой подготовки личного состава, помещаются фотографии лучших воинов и специалистов по профессии;

«край, в котором мы служим» рассказывает о территории, населении, обычаях, полезных ископаемых, важнейших промышленных и сельскохозяйственных объектах, транспортных магистралях, исторических местах области (края, республики, города).

В комнате досуга ведутся подшивки газет и журналов, имеются комплекты настольных игр, музыкальные инструменты, подбираются передвижные библиотечки со сменным книжным фондом.

Функционально комната досуга должна обеспечивать возможность:

чтения книг, журналов, газет;

просмотра телепередач, прослушивания радио, магнитофонных записей; игры в шашки, шахматы, домино, на музыкальных инструментах;

написания писем и неформального общения воинов.

В каждом подразделении на общем собрании военнослужащих избирается совет комнаты досуга в составе 5-7 человек из числа наиболее активных и талантливых солдат и сержантов. В состав совета рекомендуется включать также офицеров и прапорщиков. Работой совета руководит командир подразделения. Вместе с советом комнаты досуга они вовлекают в воспитательную и культурно-досуговую работу активных военнослужащих, организуют проведение выставок, бесед, оказывают помощь в выпуске стенной печати, проведении занятий кружков, обсуждении книг.

Как правило, обязанности между членами совета комнаты досуга распределяются. Назначаются ответственные за проведение бесед и встреч, за ведение подшивки газет и организацию информационных мероприятий, за оформление стендов, за комплектование и обновление ротной библиотечки.

Совет комнаты досуга ежемесячно составляет план своей работы. В проведении различных воспитательных и культурно-досуговых мероприятий, культурно-художественном оформлении комнаты досуга должен принимать участие весь личный состав роты.



Список используемой литературы

1. Сухомлинский В.А. Сто советов учителя. - М.: Глобус. 2016.

2. Краткий психологический словарь. - М.: Терра. 2018.

3. Уваров Л.Н., Уткин В.Г. Педагогические проблемы повышения эффективности воспитательной работы в воинской части. - М.: Воениздат. 2015.

4. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. - М.: Глобус. 2017.

5. Макаренко А.С. Педагогические сочинения: в 8 т. - М.: Терра. 2012.

6. Общевоинские уставы ВС РФ. М.: Воениздат. 2017.

7. Галкин М.Н. Новый путь современного офицера. - М.: Воениздат. 2011.

Размещено на Allbest.ru