Компьютерные технологии на уроках и во внеклассной работе. Решение практических задач на уроках русского языка с помощью компьютера: формирование орфографических и пунктуационных навыков, обогащение словарного запаса, знание лингвистических терминов.

Анализ структуры пожилых пользователей информационных компьютерных технологий (ИКТ) в России. Выявление факторов, влияющих на использование компьютера и Интернета пенсионерами. Меры социальной политики по повышению доступности ИКТ для пожилых людей.

Структура учебной деятельности при компьютерном обучении, его принципы. Трудности при внедрении компьютерных технологий в учебный процесс. Подготовка преподавателя к уроку. План урока по механизации сельского хозяйства для специальности "Хозяйка усадьбы".

Проектная деятельность в учебном процессе. Метод учебного проекта в школьном образовании, его виды и этапы. Компьютер как предмет обучения и средство обучения. Использование компьютерно-информационных технологии в организации проектной деятельности.

Уголовно-правовые и криминологические аспекты противодействия неправомерному доступу к компьютерной информации, мошенничеству в киберпространстве. Проблема использования компьютерной информации следователями в процессе расследования и доказывания.

Проблемы и современное состояние практической компьютеризации процесса обучения, его психолого-педагогические проблемы. Виды аудиовизуальных и технических средств, используемых в обучении школьников младших классов. Информатика в начальных классах.

Использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе. Возрастные особенности дошкольника. Информатизация дошкольного образования в России. Области применения компьютера в дошкольных образовательных учреждениях.

Концепция современного образования. Использование информационных технологий при изучении физики. Мотивация к изучению физики у учащихся. Структура учебной деятельности при компьютерном обучении. Дидактические принципы в условиях компьютерного обучения.

Понятие компьютерных обучающих программ, их основные формы, классификация, достоинства и недостатки. Наиболее часто используемые бесплатные компьютерные обучающие программы. Описание программы "Рисуем по координатам", ее применение на уроках математики.

Учебный процесс современных обучающих технологий. Использование компьютерных технологий на уроках иностранного языка. Преимущества и недостатки обучения с помощью ПК. Методические функции, выполняемые компьютером при обучении иностранному языку.

Развитие компьютеризации учебно-воспитательного процесса, анализ влияния процесса на качество обученности. Развитие вычислительной техники. Компьютер - инструмент педагогического исследования. Эффективность использования средств вычислительной техники.

Зарубежная и отечественная истории создания компьютерных программ для дошкольников; компьютерные игры как средство обучения. Рекомендации врачей при работе за компьютером. Обзор программ, предназначенных для коррекционно-развивающей работы с детьми.

Локальные и глобальные компьютерные сети. Электронная почта, всемирная информационная служба, другие сервисы сети Интернет. Программа "Контроль исполнения документов". Виды топологий локальной сети. Лицевая и оборотная сторона контрольной карточки.

Теоретические основы создания современных электронных слайд-фильмов для использования в учебном процессе, возможности их применения и роль в повышении эффективности обучения учащихся. Варианты использования Microsoft PowerPoint на основе шаблона.

Создание информационного сайта "Компьютерные технологии в автоперевозках", назначение и область применения разработки. Инструкции по инсталляции программного обеспечения и его эксплуатации, по использованию тестовых наборов. Составление сметы затрат.

Из истории возникновения раздела о движениях в школьном курсе геометрии. Психолого-педагогические основы изучения движений в школьном курсе геометрии. Мультимедийное пособие по теме "Движения на уроках геометрии" и методика его применения в обучении.

Психология овладения навыком чтения в норме у учащихся младшего школьного возраста. Дислексия как специальное нарушение чтения. Метод логопедической работы с использованием информационных технологий в коррекции данного нарушения у младших школьников.

Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с общим недоразвитнем речи. Диагностика детей с целью определения индивидуальной траектории развития речи. Применение информационных компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении.

Информационная технология как упорядоченная совокупность методов переработки, изменения состояния, свойств и качественной формы проявления, тиражирования, распространения и использования информации. Их основные свойства.

Организационно-правовая структура, цели и миссии ЗАО "Энергоучет". Социальная роль организации. Место ЭВМ на предприятии. Автоматизированная обработка информации. Информационные технологии в производственном процессе и использование компьютерных программ.

Сущность MS Access - одной из наиболее известных систем управления базами данных, где информация хранится в виде таблиц. Создание реляционной базы данных средствами Microsoft Access, содержащей сведения о предлагаемых квартирах на рынке недвижимости.

Сущность информационных компьютерных технологий обучения, история их развития. Технология и порядок создания электронных тестов в программе "Wondershare QuizCreator" для использования их в процессе обучения учащихся образовательной области "Технология".

Исследование различных видов информационных технологий и оценка степени их использования в сфере образования на современном этапе. Важность информационных технологий для работы школьного психолога, особенности, направления их практического использования.

Виды экономической информации. Структурная схема и функциональное назначение устройств компьютера. Состав и назначение системного программного обеспечения. Возможности электронной таблицы Microsoft Excel. Расширения, шаблоны имен и атрибуты файлов.

Психолого-педагогические основы применения наглядности в обучении школьников младшего подросткового возраста. Разработка комплекта электронных ресурсов для использования их с помощью интерактивной доски Smart Board к теме "Обыкновенные дроби".

Основные этапы и направления процесса информатизации учебного процесса России. Рассмотрение проблем внедрения инноваций в современной школе. Эффективность системы дистанционного обучения Moodle. Концепции интегрированного электронного образования.

Роль компьютера в учебном процессе. Лабораторный практикум как форма организации обучения. Лабораторная работа как основная форма работы в кабинете информатики. Проектная форма обучения. Классификация программного обеспечения учебного назначения.

Изучение компенсации с помощью компьютерных технологий недостатка наглядных пособий на уроке физической культуры. Характеристика использования цвета, графики, презентаций, мультипликации, звука для воссоздания реальной обстановки спортивных соревнований.

Области применения компьютерных технологий в учебном процессе; использование мультимедийных средств при изучении отдельных тем органической химии. Создание электронного учебника; интерактивная методическая программная система по изучению темы "Спирты".

Особенности конкурентных стратегий в российской кондитерской промышленности. Характеристика, конкуренция и конкурентные стратегии холдинга. Анализ российской кондитерской отрасли и разработка конкурентной стратегии для холдинга "Объединенные кондитеры".