Конструктивные параметры манипулятора. Применимость частотных показателей устойчивости и качества регулирования по логарифмическим амплитудным и фазовым частотным характеристикам к системе управления плоским движением манипулятора с вязкоупругим стержнем.

Характеристика этапов развития и возможностей флуоресцентной микроскопии. Методы выявления физиологического состояния клеток микроводорослей. Количественная регистрация интенсивности флуоресценции. Определение содержания витаминов в растительных клетках.

Исследования проблемы умственного воспитания старших дошкольников с применением метода моделирования для систематизации знаний. Изучение возможностей и результатов применения метода моделирования в систематизации знаний дошкольников об окружающем.

Подбор параметров линейной функции. Вычисление значения функции в заданных промежуточных точках с использованием математических пакетов. Исследование математической модели решения задачи. Составление программы для вычисления коэффициента корреляции.

Описание метода платежной матрицы. Расчет производственных циклов для трех видов движения предметов труда. Особенности и алгоритм решения практической задачи. Определение "узких мест" производства и путей их решения, оптимальный ритм производства.

Исследование и изучение научной литературы, посвященной методам плацебо. Рассмотрение основных понятий, формулировки, сферы применения эффектов внушения в медицине, их непосредственного влияния на физическое и психическое состояние современного человека.

Сущность и содержание метода полимеразной цепной реакции, особенности его использования в реальном времени для диагностики различных, в том числе и вирусных, заболеваний. Актуальность и этапы разработки быстрых и эффективных диагностических тестов.

Особенность применения метода проектов на иностранном языке в высшем образовании. Развитие умений устной речи у студентов бакалавриата. Проявление межъязыковой интерференции на языковом уровне. Характеристика формирования грамматической компетенции.

Проектная деятельность, как технология активизации обучения. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения. Примерный план работы воспитателя по подготовке проекта. Типы проектов, применяемых в практике современных дошкольных учреждений.

Основные цели, задачи и значение метода проектов при ознакомлении с этнокультурой. Разработка проекта по ознакомлению детей с культурой Германии, анализ и оценка ее эффективности. Характеристика знаний и отношений детей к современной немецкой культуре.

Исследование особенностей формирования межличностных отношений у детей младшего школьного возраста. Анализ проблем личных взаимоотношений в группе сверстников. Характеристика целей и задач метода проекта. Требования к проекту в современной педагогике.

Изучение характеристики межличностных отношений. Раскрытие особенностей развития позитивного социального опыта младших школьников. Описание базы и метода исследования. Подбор тематики проектов, способствующих развитию межличностных отношений учащихся.

Психолого-педагогические аспекты и возможность совершенствования творческой деятельности учащихся 7-8 классов основной школы. Применение метода проектов как средство развития креативных способностей школьников во внеклассной деятельности по информатике.

Характеристика метода проектов как одного из путей активизации познавательной деятельности учащихся и интенсификации обучения. Исследование особенностей использования проектной деятельности на разных этапах обучения курсантов летных учебных заведений.

Понятие метода проектов, типология и классификация. Определение условий обучения английскому языку на основе проектной деятельности на среднем этапе обучения; разработка методических рекомендаций; особенности организации и требования к использованию.

Характеристика метода учебного проекта как педагогической технологии. Этапы и педагогическое руководство проектной деятельностью. Конспект серии уроков по темам "Серебряный век русской поэзии", "Русский символизм и его истоки", по творчеству А.А. Блока.

Развитие креативности подростков на уроках музыки с использованием методов проектов. О приемлемости заграничного термина "креативность" в русской педагогике. Возможности развития креативных способностей. Стадии алгоритма креативности в методах проектов.

История возникновения, сущность и назначение проектного метода обучения, а также общая характеристика и особенности его применения на уроках экономики с учащимися разных классов. Проект как педагогическая технология, его цели, особенности, формы и виды.

Проектный подход, метод проектов, проектное обучение. Основные цели проекта как педагогической технологии. Методика работы над проектом, и ее категории. Виды учебных проектов и подвиды проектов, как информационные, игровые, исследовательские, творческие.

Проектная деятельность, как процесс, предполагающий системные преобразования образовательного процесса. Обобщение основных этапов проектной деятельности педагога: групповой и индивидуальный сбор, планирование, самостоятельная и совместная деятельность.

Влияние температуры на показатель преломления. Количественное определение одно- и многокомпонентных систем, концентрированных растворов лекарственных веществ методом рефрактометрии. Исследование ингредиентов лекарственных смесей в неводных растворителях.

Понятие и классификация этапов психического развития ребёнка. Восприятие как познавательный процесс. Использование элементов сенсорной интеграции в коррекционной работе дефектолога. Применение дидактических игр для формирования перцептивных действий.

Вычисления показателей смертности, летальности или заболеваемости часто проводятся для неоднородных по своему возрастному или половому составу групп населения. Необходимость статистического метода стандартизации показателей медицинского характера.

Решение как выбор одной из существующих в данный момент альтернатив. Особенности принятия управленческих решений: основные правила, составные элементы. Метод сценариев как практическая реализация принципа последовательного разрешения неопределенности.

Патология крупных суставов. Особенности нормального и патологического развития тазобедренных суставов у детей в процессе естественного продольного роста тела (эхопризнаков, соответствующих нормальному и диспластическому развитию тазобедренных суставов).

Набор неразрушающих методов, используемых для исследования кинетики образования термореактивных полимеров. Изучение полимеризационных процессов в полимерах. Кинетика образования в расплаве трехмерных полимеров на основе ароматических бис-малеимидов.

Направления эффективного развития познавательной активности у обучаемых. Сущность активных методов. Проблемный метод обучения. Дискуссия как метод активного обучения. Конструирование образовательных и педагогических задач на основе проблемного обучения.

Норма развития в дошкольном возрасте. Особенности социально-педагогической работы с глухонемыми детьми, деятельность социального педагога в специализированных учреждениях. Эффективность применения методики Глена Домана в работе социального педагога.

Проблема выбора квартиры (выбор лучшего варианта, лучшей альтернативы). Характеристика объекта исследования. Краткая информация о методе анализа иерархий американского ученого Т. Саати, который используется в задачах выбора при условиях неопределенности.

Психологические основы обучения английскому языку и закономерности усвоения грамматики. Виды и формы контроля сформированности иноязычных грамматических навыков у учащихся. Формирование грамматических навыков при помощи тестовых заданий в 5 классе.