Психологические особенности родителей особых детей. Кризисные периоды в жизни семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Исследование представлений о семье у детей младшего школьного возраста в специальной (коррекционной) школе.
Основные свойства темперамента и определение особенностей взаимоотношений спортсменок внутри команды. Порядок разработки плана воспитательной работы по сплочению спортивной команды, анализ и оценка его практической эффективности экспериментальным путем.
Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Причины и специфика возникновения агрессии у детей. Исследование межличностных отношений в классе. Программа коррекции агрессивного поведения школьников средствами тематического рисования.
- 26914. Особенности межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в группе детского сада
Теоретические основы изучения проблемы развития межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование уровня развития общения детей. Анализ результатов и выявление особенностей межличностных отношений дошкольников.
Системы развивающего обучения. Сравнительный анализ принципов традиционного и развивающего обучения, являющихся основой формирования межличностных отношений детей младшего школьного возраста. Метод социометрических измерений. Методика срезов Т.А.Репиной.
Описание психологических особенностей развития межличностных отношений младших школьников со сверстниками и взрослыми. Анализ рефлексии младших школьников в личностной сфере. Диагностика и обеспечение позитивных межличностных отношений в школьном классе.
Психологическая характеристика и особенности межличностных взаимоотношений подростков. Проблема разграничения понятий нормы и девиантного поведения. Проведение экспериментального исследования особенностей межличностных отношений девиантных подростков.
Участие школы в процессе развития ребенка. Потребность учащихся подросткового возраста в благоприятном доверительном общении со взрослыми. Общение со сверстниками — специфический вид эмоционального контакта. Межличностные отношения подростков в классе.
Межличностные отношения в специальной психологии: сущность, структура, средства и формы общения. Психологические особенности межличностных отношений умственно отсталых детей начальных классов вспомогательной школы; коррекционно-развивающее обучение.
Психологическая характеристика и выявление особенностей межличностных отношений слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование межличностных отношений у детей с нарушенным слухом: методика, результат и рекомендации.
Рассмотрение основных способов выявления особенностей межличностных отношений в подростковом возрасте со сверстниками. Общая характеристика возможностей психолого-педагогической помощи подросткам с трудностями межличностных отношений со сверстниками.
- 26922. Особенности межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Теоретические подходы к проблеме межличностных отношений. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Диагностика и разработка коррекционно-развивающей программы по формированию межличностных отношений у старших дошкольников.
Возрастные особенности межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях специализированных и интегративных групп в детских дошкольных учреждениях. Подбор диагностических методик и их проведение, пути коррекции.
Понятие о межличностных отношениях в психологической науке. Особенности, условия и факторы их развития в подростковом возрасте. Формирование межличностных отношений подростков с умственной отсталостью. Рекомендации по их коррекции и гармонизации.
Социальная адаптация учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью внутри коллектива. Изучение места межличностных отношений в жизни человека. Влияние статуса ученика в коллективе на его психологическое состояние и поведение.
Теоретические основы исследования особенностей межличностных отношений подростков с девиантным поведением. Возрастные психологические особенности подростков с девиантным поведением. Межличностные отношения как фактор развития личности подростков.
Цели межмуниципального взаимодействия, его причины и правовые основы. Характеристика российских и зарубежных форм межмуниципального взаимодействия, проведение их сравнительного анализа. Ключевые проблемы реализации межмуниципального взаимодействия.
Понятие и основные этапы протекания межпоколенного конфликта, его причины и предпосылки, структура и динамика, а также характерные особенности и признаки. Межпоколенные конфликты как фактор семейного потребления, принципы и направления их исследований.
Определение понятия брак. Концептуальный анализ межэтнических браков. Молодежь как особая социальная группа. Особенности исследования проблем развития молодежи. Теоретический анализ проблемы отношения современной молодежи к межэтническим бракам.
Понятие вариативности и латиноамериканского варианта языка, принципы его классификации и основные лексические черты. Проведение сортировки по семантическим блокам лексики мексиканского варианта, ее наличие в словаре Королевской Академии испанского языка.
Развитие и классификация форм бухгалтерского учета. Учетные регистры и их классификация. Искажения, возникающие в них и методы их исправления. Преимущества и недостатки мемориально-ордерной формы учета. Бухгалтерские счета и хозяйственные операции.
Критерии эффективности профконсультирования. Приоритетный учет общих способностей. Основные этапы профессионально-психологического отбора на предпринимательско-менеджерские профессии. Личные качества, определяющие успешность деятельности менеджера.
Понятие и принципы менеджмента в государственной службе на примере Главного управления МЧС России по Калужской области. Частные методы и приемы менеджмента, применяемые в организации. Его положительные и отрицательные черты, предложения по улучшению.
Особенности содержания менеджмента применительно к сфере здравоохранения на примере медицинских клиник в виде оптимизации технологических решений и психологических установок. Система управления поведением медицинских работников и всем коллектива.
Типы и виды организации сферы услуг, ее специфика. Отличительные характеристики новых параметров производства материальных товаров и услуг. Принципы и методы планирования. Анализ мотивации персонала и внедрение инноваций в организациях сферы услуг.
Современные тенденции международного бизнеса. Понятие современного международного менеджмента. Окружающая среда международного маркетинга. Особенности менеджмента современных международных компаний. Стратегические задачи фирмы на международном уровне.
Идеи управления в трудах мыслителей Древнего Египта. Характеристика, обязанности различных участников управленческого процесса. Идеи в области управления, оставленные древними народами Азии. Необходимость обеспечения справедливости и служения подданным.
Особенности национального характера жителей Бразилии, этические и этикетные особенности. Особенности бытовой культуры (жилище, кухня), специфика народной культуры страны (народные традиции, обычаи, обряды, праздники, карнавальные шествия, фольклор).
Характерные особенности и тенденции культуры Китая, отображение поэтичной космогонической картины мира, этических норм, разветвленной и стройной системы государственности, сохранение традиций, обычаев и ритуалов. Строительство Великой стены и его роль.
Формирование русского типа культуры. Русские национальные корни. Национальное своеобразие русской культуры. Понятие менталитета и национального характера. Особенности русского национального характера. Становление и развитие национального самосознания.