Аналіз і синтез лінійної неперервної САК. Визначення стійкості системи по критерію Гурвіца. Побудова логарифмічної частотної характеристики САК. Визначення періоду дискретизації імпульсного елемента та передаточної функції розімкнутої та замкнутої ДСАК.
Разработка программного продукта для психолингвистического анализа текстов. Предметная область, основные требования. Анализ рабочих процессов отдела рекламно-выставочной и издательской деятельности. Оценка эффективности проекта и стоимости владения.
Разработка методологических основ и программы построения системы психологической оценки для прогнозирования профессиональной пригодности кандидатов на службу в органы прокуратуры. Построение психограммы профессионально успешного и неуспешного прокурора.
Психологические компоненты личности. Работа со студентами 1-го курса в адаптационный период. Стороны адаптации студентов. Главные акценты социализации подростков. Методика "Анкета изучения жизненных ценностей". Особенности конспектирования лекции.
Требование к учителям - обеспечить 100% успеваемость учащихся. Ориентация учебно-воспитательного процесса на формирование у учащихся потребности к самоорганизации. Созвучие воспитания с внутренними потребностями школьников. Осуществление образования.
Разность фаз между эталонным и исследуемым гармоническими сигналами. Выбор структуры автоматического фазометра. Расчет блока питания. Описание алгоритма программы для МК. Программа для МК. Описание алгоритма программы для ПК. Программа для ПК.
Организационная структура банка и система управления. Основные операции, осуществляемые коммерческим банком. Формирование клиентской базы, организация обслуживания клиентов. Порядок формирования и использования резервов по активным операциям банка.
Характеристика своеобразия восприятия сказочных персонажей художественной литературы, ролевого поведения в играх дошкольников с нарушением интеллекта. Ознакомление с особенностями умственного воспитания и подготовкой к школе детей с аномалиями в развитии.
Основные пути и способы подготовки ребёнка к школе. Цели и задачи подготовки ребёнка к школьному обучению. Система подготовки детей к обучению в школе по программе "Хочу всё знать" на базе ДОУ № 24 г. Вольска. Психологическая готовность ребёнка к школе.
Понятие и сущность полоролевой социализации детей среднего дошкольного возраста. Задачи, содержание, принципы полового воспитания. Специфика и средства воспитания мальчиков и девочек. Система работы воспитателя, направленная на полоролевую социализацию.
История возникновения и развития классного руководства. Функции классного руководителя. Содержание учебно-воспитательной работы в учебной группе среднего специального учебного заведения. Планирование работы классного руководителя. Воспитание коллектива.
Система инфекционного контроля и инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала. Качественные и количественные показатели работы за год, повышение квалификации. Методы, средства гигиенического воспитания в охране здоровья населения.
Характеристика участка обслуживания. Проведение патронажа новорожденных детей и техника коревой–паротитной и АКДС-вакцинации. Диспансеризация хронических больных. Работа с семьями социального риска. Принципы сестринского процесса, техника манипуляций.
Обучение изложению в массовых и специальных (коррекционных) школах. Особенности связной письменной речи учащихся старших классов специальных школ. Изложение с предварительным анализом текста. Самостоятельное изложение легких по содержанию текстов.
Письмо как вид деятельности школьника. Этапы формирования навыка письма, его виды и фонетические компоненты. Подходы к формированию каллиграфического навыка. Анализ учебно-методических комплектов по русскому языку. Основные причины графических ошибок.
Технологическая схема работы ООО "Ваш Бухгалтер", виды деятельности. Текущий уровень использования информационных технологий объекта исследования. Обзор технических средств. Проектирование базы данных "Учёт трудовых договоров", концептуальная модель.
Задачи и особенности современного дополнительного образования. Детская одаренность, принципы и методы ее выявления. Функции педагогического процесса. Анализ педагогических средств по выявлению признаков одаренности в детском танцевальном коллективе.
Содержание социальной работы, осуществляемой опекуном либо попечителем. Источники правового регулирования опеки и попечительства над несовершеннолетними в Российской Федерации. Описание деятельности Семейного Центра города Пятигорска (Детский дом №32).
Анализ кадрового потенциала, качественная структура персонала ОПФР по Волгоградской области. Поиск и отбор кандидатов, работа кадровой комиссии, проведение профессионального и психологического тестирования, организация адаптации новых работников.
Эффективные методы и приемы для развития слухового восприятия. Организация, содержание, методы и приемы коррекционно-педагогической работы с умственно отсталыми детьми по ознакомлению со звуками окружающей природы в дошкольных образовательных учреждениях.
Составление системы игр для развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Психолого-педагогическая характеристика детей с амблиопией. Анализ особенностей зрительного анализатора, сложной нервно-рецепторной системы.
Категория слабослышащих детей. Работа по развитию слухового восприятия речи. Работа с речевым материалом. Специфические принципы обучения слабослышащих учащихся. Качественный и количественный анализ слухового восприятия у слабослышащих старшеклассников.
Характеристика речевого развития школьников с нарушениями интеллекта, нарушения грамматического строя речи, особенности связной и письменной речи. Методика формирования грамматических понятий у учащихся. Изучение темы "Имя прилагательное" в 6 классе.
Основные принципы и проблемы в русской орфографии: классификация орфографических трудностей русского языка и его преподавание в школе. Развитие орфографической зоркости на основе понятия "опознавательный признак орфограммы" у младшего школьника.
Выражение одиночества в работах известных художников и поэтов. Одиночество, не как особенность индивидуальной биографии, а как объективный факт. Демонстрация дошкольникам старшей группы художественных работ на тему переживания человеком одиночества.
Сущность и задачи муниципальной кадровой политики, ее эффективность. Анализ распределения кадров, динамика категорий персонала Администрации Свердловского района города Красноярска. Рекомендации по совершенствованию кадровой работы в организации.
Концепции управления, организация работы с персоналом. Изучение кадровой политики на предприятии. Подбор, оценка, расстановка, адаптация и обучение персонала. Научная организация труда. Формирование коллектива в компании. Коммуникации, лидерство и этикет.
Применение методов арт-технологии при работе с художественным текстом на уроках литературы. Классификационные параметры системы работы, привлечение видов искусств к анализу художественного текста. Сведения об использовании опыта в массовой практике.
Теоретические основы работы классного руководителя. Роль учителя в привлечении родителей детей в воспитательную деятельность школы. Рассмотрение особенностей взаимодействия семьи и образовательных учреждений в интересах развития личности ребенка.
Анализ и осмысление проблем контроля успеваемости учащихся для повышения качества и эффективности учебного процесса. Реализация компетентностного подхода в определении уровня усвоения учебного материала. Типичные ошибки педагогов в практике оценки знаний.
