Многокритериальная оценка качества отбора персонала в деятельности кадрового центра

Понятие многокритериальной оценки качества, методы и технологии отбора кандидатов на вакантную должность. Характеристика деятельности кадрового центра. Методики и анализ оценки личностных и профессиональных качеств. Компьютерное обеспечение проекта.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 05.10.2012
Размер файла 597,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

29. Мне приходится выполнять ответственную работу чаще, чем другим.

30. Когда мне приходится принимать решение, я стараюсь делать это как можно лучше.

31. Мои друзья иногда считают меня ленивым.

32. Мои успехи в какой-то мере зависят от моих коллег.

33. Бессмысленно противодействовать воле руководителя.

34. Иногда не знаешь, какую работу придется выполнять.

35. Когда что-то не ладится, я нетерпелив.

36. Я обычно обращаю мало внимания на свои достижения.

37. Когда я работаю вместе с другими, моя работа дает большие результаты, чем работы других.

38. Многое, за что я берусь, я не довожу до конца.

39. Я завидую людям, которые но загружены работой.

40. Я не завидую тем, кто стремится к власти и положению.

41. Когда я уверен, что стою на правильном пути, для доказательства своей правоты я иду вплоть до крайних мер.

Тест №4

Инструкция к тесту

На каждый вопрос теста возможны три варианта ответа: «да», «нет», «не знаю». Не злоупотребляйте ответом «не знаю». Используйте его столько в том случае, если вас действительно затрудняет однозначный ответ «да» или «нет».

Тестовый материал
1. Очень ли трудна и напряженна ваша работа?
2. Часто ли вы думаете о работе по вечерам и выходным дням?
3. Часто ли вам приходится задерживаться на работе или дома заниматься делами, связанными с работой?
4. Чувствуете ли вы, что вам постоянно не хватает времени?
5. Часто ли вам приходится торопиться, чтобы справиться со своими делами?
6. Испытываете ли вы нетерпение, когда видите, что кто-то выполняет работу медленнее, чем вы сами могли бы сделать?
7. Часто ли вы заканчиваете мысль собеседника до того, как он кончит говорить?
8. Если вам приходится ждать кого-нибудь, испытываете ли вы нетерпение?
9. Если вы испытываете напряжение или раздражение, трудно ли вам скрыть это?
10. Часто ли вас выводит из терпения ожидание в очередях?
11. Часто ли у вас возникает чувство, что время течет слишком быстро?
12. Предпочитаете ли вы поехать как можно быстрее, чтобы заняться более важным делами?
13. Вы почти всегда ходите и делаете все быстро?
14. Стараетесь ли вы быть во всем первым и лучшим?
15. Считаете ли вы себя человеком очень энергичным, напористым?
16. Считают ли вас энергичным и напористым ваша жена или близкие?
17. Считают ли ваши знакомые, хорошо знающие вас люди, что вы относитесь к своей работе слишком серьезно?
18. Часто ли бывает, что, читая или слушая собеседника, вы продолжаете думать о своих делах?
19. Часто ли ваша жена или близкие просят вас меньше заниматься делами и больше времени уделять семье?
20. Прилагаете ли вы усилия, чтобы победить в играх?
Уважаемые кандидаты!
Просьба, сдать готовые, заполненные бланки секретарям на выходе.
По вопросам тестирования можно обратиться в КЦ «ЮНИТИ» Рыжовой Светлане, ассистенту специалиста по подбору персонала.
Результаты тестирования можно узнать через 2-3 рабочих дня.
Приложение 2
Анализ обработанных данных

Factor 1

Factor 2

Радиус

11

-0,02944

0,224412

0,226335

18

-0,0312

-0,212

0,214287

24

-0,0308

-0,20547

0,207766

14

-0,03232

0,181272

0,184131

30

-0,03236

0,180446

0,183324

28

-0,03361

-0,16909

0,172397

27

-0,0323

-0,13785

0,141587

8

-0,03523

-0,12962

0,134324

5

-0,03558

-0,12351

0,128532

25

-0,0354

-0,1197

0,124825

23

-0,03459

0,112796

0,117981

21

-0,03523

0,111466

0,1169

26

-0,03676

-0,08075

0,088725

2

-0,03671

0,080558

0,088527

13

-0,03677

-0,07978

0,087847

19

-0,03691

0,070802

0,079846

4

-0,03645

-0,06991

0,078845

20

-0,03618

0,06245

0,072175

7

-0,03691

0,060066

0,070498

12

-0,03437

0,059719

0,068901

22

-0,03722

0,055984

0,067226

9

-0,03718

0,055651

0,066927

29

-0,03693

-0,05167

0,063514

6

-0,03724

-0,0496

0,062028

16

-0,03727

0,04806

0,060815

10

-0,03744

0,037804

0,053209

3

-0,03756

0,023493

0,0443

15

-0,03752

0,020957

0,042977

1

-0,03553

0,024139

0,04295

17

-0,03741

0,009712

0,038648

Приложение 3
Анализ STATISTICA

Eigenvalue

% Total

Cumulative

Cumulative

1

26,57247

88,57491

26,57247

88,57491

2

2,63719

8,79062

29,20966

97,36552

Приложение 4
Анализ методики рефрейминга

Респонденты

Критерий оценки по 9 утверждениям

Быстрота реакции

Мышление (когнитивный тип)

1

быстрая

Интуитивное и логическое

2

низкая

Внимание к тонким деталям

3

быстрая

Тенденция приписывать

4

средняя

Быстрый и импульсивный

5

быстрая

Тенденция приписывать

6

низкая

Интуитивное и логическое

7

низкая

Интуитивное и логическое

8

низкая

Интуитивное и логическое

9

быстрая

Тенденция приписывать

10

средняя

Тенденция приписывать

11

быстрая

Быстрый и импульсивный

12

низкая

Тенденция приписывать

13

низкая

Внимание к тонким деталям

14

средняя

Тенденция приписывать

15

средняя

Тенденция приписывать

16

быстрая

Интуитивное и логическое

17

быстрая

Тенденция приписывать

18

средняя

Интуитивное и логическое

19

быстрая

Тенденция приписывать

20

низкая

Тенденция приписывать

21

быстрая

Быстрый и импульсивный

22

средняя

Быстрый и импульсивный

23

быстрая

Тенденция приписывать

24

средняя

Интуитивное и логическое

25

низкая

Тенденция приписывать

26

низкая

Тенденция приписывать

27

низкая

Интуитивное и логическое

28

быстрая

Внимание к тонким деталям

29

средняя

Интуитивное и логическое

30

средняя

Тенденция приписывать

Когнитивный стиль определяет способ обработки человеком информации и то, как человек использует различные стратегии при выполнении заданий.

Тенденция приписывать - собственная структура неясна. В ходе ответа испытывают влияние контекста, в котором представление было приобретено, или другого внешнего источника.

Внимание к тонким деталям - умение слушать и задавать вопросы, отвечая. Четкость и грамотность изложения.

Интуитивное и логическое мышление - такие респонденты опираются на собственное суждение, легко входят в разговор. Четкая речь.

Приложение 5

Место проведения тестирования.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Основные понятия деловой оценки и отбора персонала. Цели процесса отбора персонала. Отбор кандидатов на вакантную должность, продвижение по службе, для зачисления в резерв, сокращения, обучение. Методы оценки деловых и личностных качеств кандидатов.

    контрольная работа [28,8 K], добавлен 08.12.2012

  • Методы отбора и оценки персонала при приеме на работу. Организация процесса отбора кандидатов на вакантную должность. Система оценки и отбора персонала при приеме на работу в ОАО "Газпром". Разработка эффективной технологии отбора персонала в организации.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 05.09.2015

  • Понятие и особенности набора и отбора персонала в организации. Преимущества и недостатки внутренних и внешних источников привлечения сотрудников. Организация процесса отбора кандидатов на вакантную должность. Совершенствование технологии отбора персонала.

    курсовая работа [755,8 K], добавлен 16.05.2015

  • Основные принципы отбора кандидатов. Применение технологии ассессмент-центра при отборе, развитии и оценке управленческой элиты холдинга "Атлант-М". Ассессмент-центр как новая форма оценки кандидатов. Проблемы отбора кандидатов и пути их решения.

    курсовая работа [42,2 K], добавлен 02.05.2011

  • Критерии и основные методы отбора персонала. Анализ и оценка эффективности процесса отбора кандидатов на вакантную должность. Система управления персоналом в ГБУ ПО "Юрсовское лесничество". Разработка проектных мероприятий по совершенствованию отбора.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 22.06.2012

  • Значение слова "рекрутмент", значение правильного подбора персонала и его оценки для успешной деятельности организации. Этапы профессионального отбора персонала и методы его оценки. Проведение аттестации кадров, матричная модель оценки качеств.

    курсовая работа [32,3 K], добавлен 07.07.2010

  • Теоретические аспекты найма, подбора, отбора и оценки персонала. Собеседование, как основной метод оценки кандидатов. Анализ движения персонала банка. Организация профессионального отбора специалистов и подбора кандидатов на должности номенклатуры банка.

    дипломная работа [368,7 K], добавлен 21.07.2010

  • Подбор кандидатов на вакантную должность. Главные этапы отбора сотрудников предприятия. Методы и технологии отбора персонала на предприятии ООО "ТелеТрейд". Внешние источники потенциальных кандидатов на вакансии. Проверка рекомендаций и послужного списка.

    курсовая работа [57,4 K], добавлен 23.05.2014

  • Стратегия развития и структура управления компании. Анализ кадровых проблем. Разработка методов отбора и оценки кандидатов на вакантные должности. Техника проведения интервью и психологические аспекты оценки кандидатов. Анализ методов отбора персонала.

    дипломная работа [168,0 K], добавлен 28.11.2012

  • Методы оценки кандидатов для приема на работу. Собеседование, как основной метод оценки кандидатов. Зарубежный опыт найма, оценки и отбора работников. Практический анализ организационных аспектов системы отбора персонала на примере "Магазин №17".

    дипломная работа [109,2 K], добавлен 24.10.2007

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.