Готовность к обучению чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Развитие речи дошкольника в онтогенезе. Развитие фонетико-фонематической стороны речи. Психолого-педагогические предпосылки овладения грамотой. Проблемы обучения чтению детей с нарушениями речи. Формирование навыков анализа языковых фактов в речи.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 03.05.2012
Размер файла 85,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

· правила связи слов в предложении;

· основные грамматические термины: корень слова, суффикс, приставка, окончание; имя существительное, имя прилагательное, глагол, имя числительное, местоимение; союзы, предлоги; заглавная буква, интонационные паузы, восклицательный и вопросительный знак, точка, запятая, схема предложения, главные члены предложения, текст.

Обучающиеся должны уметь:

· быстро находить нужное слово, наиболее точно выражающее мысль;

· пользоваться различными способами словообразования и словоизменения;

· осмысленно воспринимать слова в речи, уметь уточнять их значение;

· анализировать речь (на уровне текста, предложения);

· пользоваться различными частями речи при составлении предложения;

· грамматически правильно связывать слова в предложении;

· составлять текст на определенную тему;

· использовать в речи предложения сложных синтаксических конструкций;

· интонационно оформлять высказывание.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.