Метод психологічного спостереження
Використання методу спостереження для здобуття навиків спілкування з оточуючими, для їх кращого розуміння. Дослідження міміки, жестів, емоцій хлопця з метою визначення його внутрішнього стану та зосередженості на розмові. Аналіз результатів спостереження.
Рубрика | Психология |
Вид | контрольная работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 03.05.2014 |
Размер файла | 14,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Міністерство освіти і науки України
Львівський національний університет ім. І. Франка
Історичний факультет
Кафедра психології
Метод психологічного спостереження
Виконала
студентка групи Іст-22
Карагодіна Л.Д.
Львів 2014
Звіт
Я спостерігала за знайомим хлопцем, який був обтяжений певним справами. Спостерігаючи за його поведінкою, зокрема за мімікою, жестами, голосом, я дійшла до висновку, що все те що на даний момент турбує людину або навпаки цілком відображається через певну поведінку, емоції, жести і таке інше. Такі речі відбувається і тоді коли людина навіть намагається щось приховати. Отже, метод спостереження може використовувати будь-яка людина для здобуття навиків при спілкуванні з оточуючими, для їх кращого розуміння, а також для того щоб вміло та правильно себе поводити залежно від ситуації та бути уважним та розумним співрозмовником.
Я там моя помічниця дійшли до висновків, які в своїй більшості співпадають. Спільне в наших думках є те, що хлопець поспішав, був не дуже уважний до наших розмов та повністю поглинутий в себе і зосереджений на власних проблем. Але відмінність полягає в тому, що на мою думку, він був занепокоєний та засмучений, на противагу цьому моя помічниця вважає, що він не був занепокоєний, а цілком спокійно та врівноважено ставився до поставлених задач.
Отже, якщо брати до уваги спільні зауваження, до можна зробити наступні висновки. Хлопець був зосереджений на власних справах і не брав до уваги нашу розмову. Цілеспрямовано йшов до виконання йому належного.
спостереження міміка жест емоція
Додаток 1
Дата 30. 03. 2014 Спостерігач Карагодіна Людмила |
|||
Час |
Факти |
Інтерпретація фактів |
|
09.40-09.47 год. |
1. За сніданком із знайомими хлопцем та дівчиною. Він дуже швидко їсть, але не зосереджено. |
1.Можна зрозуміти, що кудись поспішає і чимось стурбований. |
|
2.Після того як знайома зауважує що на дворі дуже гарна погода, він швидко проводить очима по вікну і каже що йому треба їхати за передачею,а потім сідати за курсову. В цей час його очі сумні та стривожені. |
2.Своєю мімікою він підтверджує внутрішнє занепокоєння, яке вказує на те що він прагне все встигнути і нічого не забути., що він очікував на певний важливий дзвінок, але зателефонував хтось інший. |
||
3. В нього дзвонить телефон, він різко дістає його з карману, але побачивши на дисплеї ім'я його вираз обличчя стаю спокійнішим. |
|||
4. Підчас телефонної розмови він посміхається, його руки розслаблені, а вираз обличчя невимушений. |
4. Цілком ймовірно, що зателефонував хтось із товаришів. |
||
5. Після розмови він починає жартувати, п'є не поспішаючи чай, але замріяно відводить очі в сторону. |
5. Товариська розмова його трохи відволікла та відвела від тривог. |
||
6. Ще один телефонний дзвінок, його м'язи напружуються, він швидко шукає папірець робить на ньому запис та повторює його декілька разів. |
6. На цей раз дзвінок очікуваний та цілеспрямований та стосується його належних справ. |
||
7. Після того він перекидає очі на недопитий чай, робить характерний жест губами, трохи прикушуючи їх при цьому, швидко вдягає куртку, кладе руки на кишені, в цей час його очі дивляться вдалеч. |
7. Він трохи засмучений,що не встигає завершити повноцінно сніданок, але Розуміючи що в нього є справи, вдягається, перевіряє чи все взяв, зосереджений. |
||
8. Не посміхаючись, прощається з нами, але без будь-яких жестів, просто і лаконічно. |
8. Розуміючи поставлені цілі, він сконцентрований на них. |
||
Висновки |
Поведінка хлопця, його міміка та жестикуляція - все вказує на стурбованість перед виконанням сьогоднішніх справ. Особливо це виражається в його поспішних діях, неуважності та зосередженості на чомусь своєму внутрішньому, що його непокоїть. Тобто ряд чинників повністю підтверджує на те, що справи їх своєчасне виконання та таке інше відображаються на зовнішній поведінці зі всіма її складовими. |
Додаток 2
Дата 30. 03. 2014 Спостерігач Карагодіна Людмила |
|||
Час |
Факти |
Інтерпретація фактів |
|
Висновки |
Поведінка хлопця, його міміка та жестикуляція - все вказує на стурбованість перед виконанням сьогоднішніх справ. Особливо це виражається в його поспішних діях, неуважності та зосередженості на чомусь своєму внутрішньому, що його непокоїть. Тобто ряд чинників повністю підтверджує те, що справи їх своєчасне виконання та таке інше відображаються на зовнішній поведінці зі всіма її складовими. |
||
09. 40- 09.47 год. |
1. За сніданком із знайомими хлопцем та дівчиною. Він дуже швидко їсть, але не зосереджено. |
||
2.Після того як знайома зауважує що на дворі дуже гарна погода, він швидко проводить очима по вікну і каже що йому треба їхати за передачею,а потім сідати за курсову. В цей час його очі сумні та стривожені. |
|||
3. В нього дзвонить телефон, він різко дістає його з карману, але побачивши на дисплеї ім'я його вираз обличчя стаю спокійнішим. |
|||
4. Підчас телефонної розмови він посміхається, його руки розслаблені, а вираз обличчя невимушений. |
|||
5. Після розмови він починає жартувати, п'є не поспішаючи чай, але замріяно відводить очі в сторону. |
|||
6. Ще один телефонний дзвінок, його м'язи напружуються, він швидко шукає папірець робить на ньому запис та повторює його декілька разів. |
|||
7. Після того він перекидає очі на недопитий чай, робить характерний жест губами, трохи прикушуючи їх при цьому, швидко вдягає куртку, кладе руки на кишені, в цей час його очі дивляться вдалеч. |
|||
8. Не посміхаючись, прощається з нами, але без будь-яких жестів, просто і лаконічно. |
|||
9. Вона поправляє волосся і витирає очі. Обертається і йде від нього. |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Характеристика основних методів науково-психологічних досліджень. Особливості самого процесу сприйняття, який лежить в основі діяльності спостереження. Сутність і методи спостереження. Специфіка, значення, використання психологічного спостереження.
контрольная работа [26,7 K], добавлен 15.04.2019Спостереження як один із основних емпіричних методів психологічного дослідження. Психологічне спостереження як метод наукового пізнання. Аналіз неструктуралізованого та структуралізованого методів спостереження. Поняття та місце бесіди в психології.
контрольная работа [33,1 K], добавлен 22.09.2012Бесіда, спостереження і тестування як методи дослідження в психології. Особливості практичної реалізації методів наукової психології на прикладі дітей дошкільного віку. Сутність психологічного експерименту та специфіка його проведення з дошкільниками.
курсовая работа [609,6 K], добавлен 26.02.2012Шкільний і промисловий психолог. Педагогічний психолог і психолог-ергономіст. Область наукових пошуків. Психологія особистості, соціальна психологія. Методи психології, фундаментальні дослідження, кореляційний аналіз. Спостереження в природних умовах.
реферат [25,2 K], добавлен 04.08.2010Специфічні риси спілкування. Розуміння мови міміки і жестів як ключове у спілкуванні. Кінесичні і проксемічні особливості невербального спілкування. Можливість підробки мови рухів. Обсяг особистого простору для комфортного самопочуття різних культур.
реферат [313,6 K], добавлен 27.12.2010Взаємодія психології як науки з іншими науками. Основні розділи та принципи психології. Методи психології: експеримент, спостереження, дослідження продуктів діяльності людини, метод тестів і анкетування. Психічний образ як основне поняття психології.
реферат [16,8 K], добавлен 24.06.2008Психологічний аналіз уроку. Виховна робота з учнями молодших класів. Психологічні методи дослідження рівня особистісної адаптованості дитини до навчального закладу. Спостереження за життєвими проявами властивостей темпераменту, пам'яті, цікавості, уваги.
отчет по практике [85,7 K], добавлен 09.03.2015Загальна характеристика спілкування. Психологічні особливості та етапи особистісного формування підлітків. Способи та методи емпіричного дослідження особливостей спілкування з однолітками та емоційних бар’єрів, аналіз та оцінка отриманих результатів.
курсовая работа [537,8 K], добавлен 13.04.2016Теоретичний аналіз проблеми спілкування та визначення особливостей значущих комунікативних умінь в професійній діяльності фахівців-медиків. Розробка процедури соціально-психологічного тренінгу та проведення експерименту з розвитку навичок спілкування.
дипломная работа [106,8 K], добавлен 29.11.2010Поняття та загальна характеристика психологічного експерименту, історія появи експериментальних досліджень. Особливості та порядок проведення психологічних експериментів, його класифікація. Оцінка переваг та недоліків використання даного методу.
контрольная работа [20,6 K], добавлен 14.12.2013