Особенности процесса социальной адаптации пожилого человека в современном обществе

Социальная адаптация пожилого человека в современном мире. Сущность и понятие эйджизма как социально-культурного явления общества. Повышение степени участия лиц третьего возраста в социальной, экономической, политической и культурной жизни общества.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 13.10.2013
Размер файла 275,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Неотъемлемой частью досуговой деятельности пожилых людей является садоводство и цветоводство[24]. Люди старшего возраста стремятся привить молодежи любовь к природе, к каждой ее частице. В работе выставочных комплексов принимают участие различные танцевальные ансамбли, исполняющие жанровые сценки из «жизни цветов». Часто проводятся занятия «Мастер-класса» по уходу и методике выращивания цветов под руководством старейших цветоводов региона. Недавно был создан клуб «Аленький цветочек», целью которого является создание детских площадок и лабораторий по выращиванию экзотических и отечественных растений.

Клубы как своеобразное объединение людей с одинаковым положением, политическими или религиозными взглядами были известны давно, уже древним римлянам и грекам. Поначалу они были учреждениями исключительно мужскими, затем появились женские, для юношей и девушек. Модель клубной работы, распространенная по всему миру, имеет различные формы, клубы, специально организованные для пожилых людей начали появляться после второй мировой войны. В настоящее время они - в поиске наиболее приемлемых форм деятельности.

С помощью клубной среды можно нивелировать негативные стороны социально - психологической дезадаптации пожилых людей. Происходящие в период старости изменения могут затронуть как непосредственно физическую сторону существования человека, так и серьезно изменить его личностную сферу. Глубокие перемены в последней, так или иначе, влияют и на ближайшую пожилому человеку социальную среду[29]. Это обстоятельство также вынуждает обращаться к таким эффективным реабилитационным формам воздействия как социальные клубы, которые позволяют выводить человека из обостренного болезненного состояния более гуманным способом, нежели пребывание в психиатрической клинике. Хорошо работающий клуб старается наладить связь с местной общественностью путем различных форм сотрудничества. Свою общественную задачу он выполнит тогда, когда будет сотрудничать и создавать возможности установления контактов с другими организациями, клубами. Одновременно он может стать центром, где решаются различные вопросы, касающиеся пожилых людей. При этом достаточно эффективным может оказаться метод номинальных групп.

В реализации функций клуба важную роль играет программа занятий, соответственно спланированная и приспособленная потребностям стареющих людей. Наиболее популярные формы занятий - просветительские акции в виде сообщений, лекций, встреч с интересными людьми, коллективное чтение книг и журналов, организуются кружки по интересам: драмы, вокальной музыки, вязания и т.д. Большое внимание уделяется туризму, двигательной рекреации. Популярны автобусные экскурсии, в т.ч. оздоровительные, в сочетании со съемкой любительских фильмов. Иногда организуется отдых на дачах членов клуба.

В ряде клубов члены их уделяют много внимания взаимопомощи, для чего создается специальная секция социальной помощи, задача которой выявление причин бедственного положение отдельных членов клуба[1]. Устанавливается опека над больными и одинокими, организуются консультации в специализированных учреждениях.

На наш взгляд, именно клубы пожилых людей могут стать эффективным средством возрождения групп самопомощи. Вовлечение пожилых людей в клубную деятельностью осуществляемую под воздействием социального работника, может принести бесспорно оздоровительный эффект: восстанавливаются навыки и интepес в процессе общения.

Территориальные Центры социального обслуживания широко используют практику кружковой работы с людьми третьего возраста. Так, на базе Территориальных Центров социального обслуживания населения г. Минска действуют: клуб «Серебряная нить» - деятельность клуба направлена на социальную реабилитацию личности пожилого человека, предоставление возможностей для активного общения и взаимоотношений с людьми своего возраста. Направления и формы работы: создание условий для постоянного общения, встречи со специалистами (консультирование, тренинги), встречи с интересными людьми, организация деятельности по интересам, укрепление народных традиций и др; клуб «Ретро» - организация досуга пожилых людей, активизация творческого потенциала личности пожилого человека. Объединяет любителей песни; клуб «Возрождение Афродиты» - объединяет активных и творческих людей пожилого возраста. Деятельность клуба направлена на организацию общения и досуга пожилых людей, развитие их творческого и личностного потенциала, пропаганду здорового образа жизни, знакомство с культурными традициями, танцами народов мира и так далее; клуб «Педагог» - цель деятельности клуба - организация общения и досуга пожилых людей (бывших педагогов), эстетическое развитие и реализация личности, передача профессионального опыта; кружок «Кружевницы» - среди различных видов рукоделия здесь отдано предпочтение вязанию, вышивке, выжиганию по ткани, флористике. Спектр задач достаточно широк: от организации досуга и поддержания активного образа жизни, до организации ярмарок и выставок работ; физкультурно-оздоровительные группы - занятия проводят специалисты с использованием тренажеров, дыхательной гимнастики, элементов шейпинга и аэробики. Осуществляется медицинское сопровождение; клуб «Для тех, кто молод душой» - знакомства, танцевальные вечера, вечера песен и поэзии; клуб «Собеседник» - выявление проблем пожилых людей и работа по активизации собственных сил для их решения, создание благоприятных условий для общения и налаживания взаимоотношений пожилых людей друг с другом и с социумом; «Надзея» - ансамбль народной песни - организация досуга пожилых людей, развитие их культурного и творческого потенциала; клуб любителей кино - объединяет различные категории граждан, в том числе и пожилых - знакомство с кинопродукцией различных стран, расширение кругозора[24].

Основные задачи и функции таких клубов для пожилых людей могут быть самые разнообразные: создание условий для общения, культурного отдыха, посильной трудовой деятельности, предоставление консультационных и медицинских услуг; проведение праздников, чествование юбиляров, проведение тематических лекций, бесед, просмотр видео- и художественных фильмов, литературно-художественных вечеров; организация оздоровления неработающих пенсионеров, стоящих на диспансерном учете, через физкультурно-оздоровительные центры методом проведения физиотерапии, массажа, лечебной физической культуры и других процедур. На наш взгляд, именно досуг должен способствовать продлению творческой, активной жизни пожилого человека, предоставлять возможность для самовыражения, максимального использования собственного жизненного, профессионального опыта, сохранять энергию и оптимизм[29]. На базе Территориального центра социального обслуживания населения Октябрьского района г. Витебска создан клуб «Бодрость» - это объединение граждан пожилого возраста инвалидов интересующихся навыками здорового образа жизни.( Приложение А)

Таким образом, клубные встречи направлены на повышение самооценки пожилых, формирование позитивного образа старости, повышение общего эмоционального фона, развитие навыков борьбы со стрессами, обучение способам эффективного разрешения межличностных конфликтов, формирование и развитие установок, необходимых для успешного общения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Образ жизни пожилых людей во многом определяется тем, как они проводят свободное время, какие возможности для этого создает общество. Активно занимаясь общественной деятельностью, пожилые люди делают свою жизнь более полнокровной. Организация досуга является одним из важных элементов реабилитации и ухода за больными, инвалидами и пожилыми.

Анализ научной литературы, статистических данных подтвердил теоретическую и практическую значимость и актуальность рассматриваемой проблемы. Для людей старшего поколения представляется важным как можно дольше сохранить те ценности, тот образ жизни, который сопровождал их в трудоспособном возрасте. Однако с выходом на пенсию многое меняется, теряются и обрываются сложившиеся в течение многих лет социальные связи, сужается круг общения. Далеко не всегда лицам, вышедшим на пенсию, удается самостоятельно организовать свою жизнь в новых условиях, сохранить активные позиции, восполнить культурный дефицит. В рамках данного дипломного проекта мы достигли поставленные цели: разработали модель дифференцированного использования в Беларуси опыта социально-культурной деятельности по преодолению негативных тенденций эйджизма в отношении лиц третьего возраста.

На современном этапе развития общества должно уделяться должное внимание проблеме разработки развивающих технологий, связанных с вовлечением пожилых людей в сферу активного досуга, различных видов художественного, технического и прикладного творчества. Они оказывают на них социализирующее влияние, расширяют возможности для самоутверждения и самореализации, социальной адаптации. Проводимая на современном этапе деятельность государства по организации социокультурной деятельности с пожилыми людьми не использует резервов многочисленных социально-культурных институтов в их воздействии на население пожилого возраста и требует повышенной концентрации внимания на проблемах и интересах пожилых людей. Для практического внедрения технологических досуговых моделей, позволяющих достаточно эффективно воплотить в жизнь требования независимости, реализации внутреннего потенциала, соблюдения и уважения человеческого достоинства в отношении пожилых людей. Необходимо развитие организационно-правовой, финансовой, материально-технической, кадровой базы учреждений социокультурной деятельности.

По нашему мнению, существование проблемы организации досуга пожилых людей создает обширное поле деятельности для психологов, социальных педагогов, специалистов по социальной работе по изучению, разработке и осуществлению программ, проектов организации досуговой деятельности.

Приложение А

Деятельность клуба Бодрость направлена на восстановление жизнедеятельности и оздоровление пожилых людей и инвалидов.

Цель: Содействие в объединении людей пожилого возраста по интересам, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: организация культурного досуга пенсионеров; оздоровление, укрепление здоровья людей пожилого возраста; вооружение знаниями из «копилки» народных рецептов здоровья.

Используются следующие методы здорового образа жизни: оздоровительная гимнастика, упражнения на тренажерах, гимнастика для глаз, фитотерапия, обзор печатных изданий и др.

Периодичность проведения заседаний клуба - два раза в неделю.

Основные правила работы: не использовать самостоятельно тренажеры, музыкальную и другую аппаратуру клуба; общаться с уважением к другим, не громко и не агрессивно, не использовать ненормативную лексику.

Участники клуба имеют право принимать участие на всех занятиях клуба; обращаться с вопросами и предложениями к любому участнику клуба.

При клубе работают лекторий «История хранит их имена»; женский клуб «Нерли»; театр, театр кукол; обзор театрального искусства Беларуси; беседы врача о здоровом образе жизни и профилактике болезней; музыкальный ансамбль «Ассорти»; студия изобразительного искусства; танцевальный ансамбль Шахматно-шашечный кружок. Также работает большая библиотека. Фонд библиотеки составляет более 5 тыс. экземпляров книг еврейской тематики на русском, белорусском языках. Здесь собрано большое количество справочной литературы. Пользоваться библиотекой могут как члены общины, так все желающие. В библиотеке можно познакомиться с периодической печатью, почитать свежие газеты и журналы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1) Аванесова, Г.А. Культурно-досуговая деятельность: Теория и практика организации: учеб.пособие для студентов вузов / Г.А. Аванесова. - М.: Академический Проект, 2006. - 236с.

2) Александрова, М.Д. Отечественные исследования социальных аспектов старения / М.Д. Александрова // Психология старости и старения: Хрестоматия / сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия,2003. - С.55-56.

3) Александрова, М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии / М.Д. Александрова. - СПб, 2004. - 203с.

4) Александрова, М.Д. Старение: социально-психологический аспект / М.Д. Александрова // Психология старости и старения: Хрестоматия / сост. О.В. Краснова, А.Г.Лидерс. - М.: Академия,2003. - С.177-182.

5) Анциферова, Л.И. Новые стадии поздней жизни. Время теплой осени или суровой зимы? / Л.И. Анциферова // Психологический журнал. - 2004. - №3. - С. 11-13.

6) Афанасьева, Т.С. Создать новый образ пожилого человека / Т.С. Афанасьева // Охрана труда и социальная защита. - 2004. - №7. - С. 75-77.

7) Бандуркина, Т.С. Забота о старшем поколении / Т.С. Бандуркина // Социальная работа. - 2009. - №6. - С. 19.

8) Белова, О.В. Дарить радость общения / О.В. Белова // Социальная работа. - 2010. - №1. - С. 31-32.

9) Белякова, Т.В. Компьютерный клуб ХХI века для пенсионеров / Т.В. Белякова // Социальная работа. - 2010. - №1. - С. 39.

10) Бороздина, Л.В. Особенности самооценки в позднем возрасте / Л.В. Бороздина, О.Н. Молчанова // Психология старости и старения: Хрестоматия / сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С.135-148.

12) Бурлачук, Л.Ф. Возрастные изменения в интеллекте и трудоспособность в пожилом и старческом возрасте: кто будет работать в ХХI веке? / Л.Ф. Бурлачук // Управление персоналом. - 2005. - №19. - С. 20-25.

13) Виноградов, А.З. Повышение качества жизни пожилых людей / А.З. Виноградов // Социальная работа. - 2008. - №1. - С. 36-37.

14) Волкова, Т.Н. Социальные и психологические проблемы старости / Т.Н. Волкова // Вопросы психологии. - 2005. - №2. - С. 118-126.

15) Гуд, Н.И. Работа с людьми пожилого возраста как социальная проблема / Н.И. Гуд // Сацыяльна-педагагiчная работа. - 2002. - №1. - С. 14-16.

16) Дементьева, Н.Ф. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых людей / Н.Ф. Дементьева, Э.В. Устинова. - М., 2005. - 322с.

17) Дмитриев, А.В. Социальные проблемы людей пожилого возраста / А.В. Дмитриев. - СПб, 2004. - 430с.

18) Егоров, А.Н. Социально-трудовая реабилитация инвалидов и престарелых / А.Н. Егоров. - М., 2005. - 465с.

19) Елютина М.Э. Социальная геронтология: учеб.пособие / М.Э. Елютина, Э.Е. Чеканова. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 157с. - (Высшее образование).

20) Ермолаева, М.В. К вопросу о потенциалах развития личности в старости / М.В. Ермолаева, С.Б. Пряхина // Мир психологии. - 2008. - №2. - С. 244-261.

21) Ермолаева, М.В. Организация обучения пожилых людей как социальный механизм противостояния стрессам позднего возраста / М.В. Ермолаева, Е.В. Федорова // Мир психологии. - 2008. - №4. - С.87-92.

22) Игнатов Г.Л. Забота о гражданах старшего поколения / Г.Л. Игнатов // Социальная работа. - 2007. - №4. - С. 2-5.

23) Карсаевская, А.И. Философские аспекты геронтологии / А.И. Карсаевская, А.Т. Шаталов. - М., 2004. - 562с.

24) Киселев, С.Г. О некоторых вопросах организации досуга пожилых людей в Российской Федерации / С.Г. Киселев. - Самара, 2006. - 120с.

25) Киселева, Т.Г. Социально-культурная деятельность: учеб.пособие для студентов учеб. заведений, обуч. по направлению подготовки «Социально-культурная деятельность» / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. - М.: МГУКИ, 2004. - 539с.

26) Князева, Е.А. Волонтерская работа - безвозмездная помощь нуждающимся / Е.А. Князева, Г.В. Мироновская // Социальная работа. - 2010. - №1. - С. 18-20.

27) Козлов, А.А. Социальная геронтология: учебно-методическое пособие / А.А. Козлов. - М., 2005. - 332с.

28) Козлова, Т.З. О социальном положении пенсионеров / Т.З. Козлова // СОЦИС. - 2008. - №5. - С. 135-137.

29) Козырьков, В.П. Пожилой человек как социокультурный тип / В.П. Козырьков // Психология старости и старения: Хрестоматия / сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. М.: Академия, 2003. - С.73-76.

30) Краснова, О.В. Практикум по работе с пожилыми людьми: опыт Росси и Великобритании / О.В. Краснова. - Обнинск: Принтер, 2001. - 231с.

31) Краснова, О.В. Психология старости и старения: Хрестоматия: учеб.пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений / О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Издат. центр «Академия», 2003. - 416с.

32) Лагункина, В.И. Методика по определению нуждаемости пожилых людей и инвалидов / В.И. Лагункина // Социальная работа. - 2008. - №1. - С. 45-49.

33) Лазарева, Л.П. Геронтология: курс лекций / Л.П. Лазарева. - Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2002. - 167с.

34) Ларионова, Т. Не стареют душой ветераны / Т. Ларионова // Социальная работа. - 2005. - №3. - С. 42-44.

35) Марков, А.П. Основы социокультурного проектирования / А.П. Марков, Г.М.Бирженюк. - СПб, ГУП, 1998. - 217с.

36) Математические основания геронтологии / Под ред. В.Н. Крутько. - М.: Едиторная УРСС, 2002. - 384с.

37) Мерман, М.М. Полноценная жизнь в старости / М.М. Мерман. - М.: Просвещение, 1989. - 216с.

38) Морова, А.П. Забота государства о пожилых людях в Республике Беларусь / А.П. Морова // Проблемы управления (РБ). - 2005. - №1. - С. 15-19.

39) Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Министерство Образования Респ. Беларусь. - Минск, 2006. - Режим доступа: http://www.government.by. - Дата доступа: 25.02.2010

40) Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Министерство Образования Респ. Беларусь. - Минск, 2004. - Режим доступа: http://www.pravo.by. - Дата доступа: 26.11.2009

41) Огибалов Н. Работа с пожилыми людьми / Н. Огибалов // Социальная работа. - 2007. - №2. - С. 38-40.

42) Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: Российский фонд культуры, 1992. - 825с.

43) Парахонская, Г.А. Структура геронтологической социальной политики / Г.А. Парахонская // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. - 2005. - №3. - С. 25-29.

44) Равич-Щербо, И.В. Психогенетические исследования старения / И.В. Равич-Щербо // Психология. - 2005. - №4. - С. 71-80.

45) Розенбаум, М.Д. Психологическая оценка жизни пожилых людей (сравнительный анализ) / М.Д. Розенбаум // СОЦИС. - 2005. - №4. - С. 121-124.

46) Седова, Н.Н. Досуговая активность граждан / Н.Н. Седова // СОЦИС. - 2009. - №12. - С. 56-69.

47) Словарь-справочник по социальной геронтологии / Отв. ред. Б.Г. Тукумцев. - Самара: Изд-во «Самарский университет», 2003. - 208с.

48) Смирнова, О. Психологические группы встреч для людей пожилого возраста / О. Смирнова // Социальная работа. - 2009. - №2. - С. 20-22.

49) Смирнова, Т.В. Пожилые люди: стереотипный образ и социальная дистанция / Т.В. Смирнова // СОЦИС. - 2008. - №8. - С. 49-55.

50) Солодникова, И.В. Развитие человека в зрелости как проблема гуманитарных наук / И.В. Солодникова // Общественные науки и современность. - 2001. - №2. - С. 147-157.

51) Страшникова, И.А. Психологическая помощь и поддержка в социальном клубе пожилых людей / И.А. Страшникова, М.М. Тульчинский. - М.: Фолиум, 1996. - 56с.

52) Страшникова, К.А. Оздоровление людей пожилого возраста средствами культурной деятельности / К.А. Страшникова. - Новгород,1990. - 91с.

53) Теория социальной работы: Учебник / Под ред. Е.И. Холостовой. - М.: Юристъ, 2001. - 334с.

54) Тетенова, Г.П. Работа с пожилыми клиентами в сенсорной комнате / Г.П. Тетенова // Социальная работа. - 2008. - №1. - С. 20-21.

55) Технологии социальной работы: Учебник / Под.ред. проф. Е.И. Холостовой. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 400с. - (серия «Высшее образование»).

56) Федорова, И. Социальное партнерство в интересах пожилых людей / И. Федорова // Социальная работа. - 2006. - №4. - С. 48-51.

57) Филатова С.А. Геронтология: Учебник. Изд. 2-е / С.А. Филатова, Л.П. Безденежная, Л.С. Андреева. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 512с. (Серия «СПО»).

58) Хачатарян, А. С заботой об инвалидах и ветеранах / А. Хачатарян // Социальная работа. - 2005. - №2. - С. 40-41.

59) Холостова, Е.И. Социальная геронтология: Учебное пособие / Е.И. Холостова, В.В. Егоров, А.В. Рубцов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2005. - 296с.

60) Холостова, Е.И. Социальная работа: Учеб.пособие / Е.И. Холостова. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и КО», 2005. - 668с.

61) Хрисанфова Е.Н. Основы геронтологии (Антропологические аспекты): Учебник для студ. высш. учеб.заведений / Е.Н. Хрисанфова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 160с.

62) Шапиро, В.Д. Человек на пенсии (социальные проблемы и образ жизни) / В.Д. Шапиро. - М., 2004. - 230с.

63) Шахматов, В.Д. Психическое старение / В.Д. Шахматов. - М., 2006. - 122с.

64) Яцемирская Р.С, Беленькая И.Г . Социальная геронтология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,999.-224с.

65) Марковина С.Г. Особенности адаптации пожилых: Медицинская Социология СОЦис, 1997. № 12. С.48-50.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.