Факторы, обуславливающие переход на компетентностную модель образования, ее структура и компоненты. Понятие компетентностного подхода, его формы и типы: ключевые и конкретные. Отличия компетенции от системы предметных знаний, предметов и навыков.

Содержание и основные проблемы компетентностного подхода. Характеристика познавательных способностей учащихся. Построение образовательной программы по истории с точки зрения компетентности. Работа учителя по формирования умений по данному предмету.

Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании. Преподавание русского языка в условиях модернизации общего образования. Опытно-экспериментальная работа по внедрению компетентностного подхода на уроках. Конспекты занятий.

Взаимосвязь стадий процесса проектирования сложных программных систем. Создание компилятора подмножества языка высокого уровня (Pascal) на язык Ассемблера. Структура входных и выходных данных, алгоритмы их обработки. Рабочая документация программы.

Теоретическая и практическая реализация комплексной арифметики на языке программирования Си. Разработка программы, производящей арифметические действия с комплексными числами. Автоматизации решения комплексных чисел. Матричная и стандартная модель.

Анализ выполнения Комплексной программы утверждения Украины как транзитного государства в 2002-2010 годах, ряда государственных целевых программ относительно отраслей транспорта. Технологические мощности национальной транспортной инфраструктуры.

Создание набора классов, реализующих функции генерации метаданых для заданного файла данных спутника MTSAT-1R. Существующие методы решения. Реализация алгоритма получения необходимых полей с нужными данными. Разработка структуры базы данных инвентаря.

Ознакомление с понятием компьютерных игр и их основными жанрами. Выбор сюжета игры и среды программирования. Отрисовка графики; проведение функционального и интерфейсного тестирования программы. Анализ условий труда в данной компьютерной лаборатории.

Понятие и основные формы (способы) реализации Конституции, практика и законность в данной сфере как результат реализации основного Закона государства. Основания, способы ее применения судами. Конкретизация конституционных норм в текущем законодательстве.

Функции конституций (уставов) субъектов Российской Федерации в механизме правореализации. Формы и способы реализации конституций (уставов) субъектов Российской Федерации: соотношение и разграничение понятий, позиции правоведов относительно состава.

Конституционные права граждан Российской Федерации на образование. Обеспечение и защита конституционных прав граждан в образовательном учреждении. Локальные нормативно-правовые акты образовательного учреждения обеспечивающие права учащихся на образование.

Свобода массовой информации: понятие, конституционная конструкция, законодательство. Первооснова свободы печати. Ответственность за воспрепятствование распространению продукции средств массовой информации, приостановление и прекращение их деятельности.

Содержание конституционного права граждан на охрану здоровья. Основные субъекты правоотношений в сфере охраны здоровья РФ. Нормативно-правовое регулирование в этой сфере. Характеристика путей совершенствования законодательства в сфере здравоохранения.

Личные конституционные права в правовом статусе осужденного, проблемы их регулирования, реализации и гарантии при исполнении наказания в виде лишения свободы, исходя из признания достоинства личности и неприкосновенности как высших социальных ценностей.

Теоретические основы деятельности управления в дошкольном образовательном учреждении, его компоненты, методы и средства. Реализация функции контроля в деятельности руководителя дошкольного учреждения на примере МДОУ "Большекустовского детского сада".

Организация контроля за деятельностью подчиненных. Особенности управления персоналом. Характеристика детского сада "Буратино". Недостатки и особенности организации контроля в дошкольном образовательном учреждении. Значение "человеческого фактора".

Состав и содержание работ по подготовке объекта автоматизации к вводу подсистемы в действие. Реализация пользовательского интерфейса "Менеджер". Создание проекта в программе "1С: Предприятие". Экономическая эффективность внедрения программного продукта.

Сущность понятий "концепт", "концептосфера", "ментальность". Особенности реализации концепта "власть" в русских пословицах и поговорках. Высшее происхождение власти, образ идеального правителя. Царь и народ: вопрос повиновения в русском фольклоре.

Изучение концептов в лингвокультуре языка как один из самых успешно развивающихся исследований в лингвистике. Рассмотрение особенностей лингвистической концептуализации "счастья" как чувства и понятия в культуре языка. Сущность понятия "концепт".

Понятие "концепт" в современной науке языка. Структура концепта и его классификации. Концепт "труд" в русской и английской лингвокультурах. Концептуализация мира и проявление менталитета языковой личности в паремиях русского и английского языков.

Смысловой объем концепта "труд" в русском и французском языках, выявление специфики его языкового выражения с использованием данных энциклопедических и лингвистических словарей. Понятийно-дефиниционные и коннотативные, ассоциативные характеристики.

Создание классов, их реализация: формализация задачи, проектирование абстракции данных, определение семантики и определение отношений между классами. Реализация концепции контейнеров и итераторов с помощью языка объектно-ориентированного программирования.

Социальный маркетинг и его роль в местном самоуправлении. Инструменты реализации маркетинговой концепции в учреждениях пенитенциарной системы и на рынке социального туризма. Значение экологического маркетинга в промышленной деятельности предприятия.

Кредиты. Реформирование высшего образования. Качество образования и его контроль. Короткий цикл. Профессиональная лицензия. Высшее образование "длинного" цикла. Организация диплома на направлении "Юриспруденция и юриспруденция в политике".

Функциональное и эксплуатационное назначение данного изделия. Требования к составу и параметрам технических средств. Описание алгоритма ГОСТ 28147-89 в режиме гаммирования. Технико-экономические показатели разработки. Интерфейс программного продукта.

Шифрование как способ преобразования открытой информации в закрытую и обратно, его основные этапы и назначение, сферы практического применения и оценка преимуществ. История AES, его описание и вспомогательные процедуры, а также программная реализация.

История становления культурологического подхода в обучении иностранным языка, определение его понятия и задач. Цели, функции и принципы реализации культурологического компонента в обучении английскому языку в средней школе. Методы и примеры применения.

Определение понятий "религиозное образование", "светская школа". Характер школьного образования в свете законодательства Российской Федерации. Опыт внедрения религиозного компонента в учебные программы государственных школ. Анализ учебных пособий.

Изучение характеристики, классификации и назначения лекарственных препаратов, которые используются при лечении атеросклероза. Исследование ассортимента антисклеротических лекарственных средств и динамики обращения в аптеку за препаратами данной группы.

Мягкие, эффективные и неэффективные техники продаж. Превращение покупателя в соратника. Облегчение выбора фармацевтического товара. Приемы, стимулирующие сбыт. Предложение нескольких вариантов. Использование аргументов из области фармакоэкономики.