Анкета анонимная. Результаты опроса будут использоваться только в обобщенном виде. Заранее благодарим за сотрудничество!

1) Укажите курс обучения ______________________________________________________

2) Информированы ли Вы о стратегии университета, его целях и задачах?

_ да, информирован

_ в целом информирован

_ нет, не информирован

_ иное____________________________________________________

3) Удовлетворены ли Вы вовлеченностью в организационные процессы университета, обсуждение перспектив его дальнейшего развития?

_ да, полностью

_ в целом удовлетворен

_ не удовлетворен

_ иное____________________________________________________

4) Информированы ли Вы о планах международного развития факультета, на котором Вы обучаетесь?

_ да, информирован

_ в целом информирован

_ нет, не информирован

_ иное_______________________________________________

5) Участвовали ли Вы в общеуниверситетских или факультетских мероприятиях международной направленности?

_ да, участвовал

_ нет, не участвовал

_ затрудняюсь ответить

_ иное____________________________________________________

6) Из каких источников Вы получаете информацию о международных образовательных и научных мероприятиях, конкурсах, грантах?

_ с сайта университета

_ из университетских СМИ

_ объявлений отдела подготовки научно-педагогических кадров

_ из бесед с научным руководителем

_ на конференциях, проводимых в университете

_ на заседаниях кафедры

_ при личном общении с другими аспирантами и преподавателями

_ не получаю информацию

_ иное ____________________________________________________________

7) Какая информация о международной деятельности университета для Вас интересна и актуальна?

_ о взаимодействии университета с иностранными компаниями - потенциальными работодателями

_ о возможности прохождения обучающимися стажировок за рубежом

_ об организации университетом международного обмена обучающимися

_ о международных конкурсах, состязаниях и иных мероприятиях для обучающихся

_ о международных стипендиальных программах, грантах

_ о публикациях научных работ молодых ученых в международных изданиях

_ иное _______________________________________________________

8) Оцените свой уровень владения иностранным языком:

_ могу свободно общаться

_ читаю и перевожу со словарем

_ низкий уровень

_ имею сертификат, подтверждающий уровень владения иностранным языком (укажите какой) _________________________________________________________

9) Хотели бы Вы обучаться на международных образовательных программах?

_ да, хочу

_ да, уже обучаюсь

_ возможно да

_ скорее нет

_ нет

10) Если да, то какие положительные моменты Вы видите в обучении на международных образовательных программах?

_ более высокое качество обучения

_ языковая практика при общении с носителями английского языка

_ практика межкультурного общения

_ перспектива успешного трудоустройства

_ расширение кругозора

_ иное _______________________________________________________

11) Хотели бы Вы обучаться по выбранной Вами образовательной программе в смешанных интернациональных группах?

_ да, хочу

_ да, уже обучаюсь

_ возможно да

_ скорее нет

_ нет

12) Если да, то какие положительные моменты Вы видите в совместном обучении с иностранными аспирантами?

_ более высокое качество обучения

_ языковая практика при общении с носителями английского языка

_ практика межкультурного общения

_ расширение кругозора

_ перспектива успешного трудоустройства

_ иное ______________________________________________________________

13) Если нет, то каковы причины Вашего нежелания обучаться совместно с иностранными аспирантами:

_ уровень знания английского языка не позволяет полноценно общаться с иностранными аспирантами

_ повышение временных затрат на обучение

_ отсутствие интереса к совместному обучению

_ иное _____________________________________________________________

14) Готовы ли лично Вы к академической мобильности, частичному обучению в других вузах, в том числе зарубежных?

_ да

_ возможно да

_ скорее нет

_ нет

_ иное ___________________________________________________________

15) Какие для этого у Вас есть возможности и ресурсы в настоящее время?

_ информационная поддержка университета

_ наличие у вуза соглашений с университетами-партнерами

_ финансовая поддержка университета

_ личные финансовые возможности

_ поддержка близких людей

_ иное ______________________________________________________________

16) Есть ли у Вас опыт участия в программах академической мобильности?

_ да, участвовал

_ нет, не участвовал, но рассматриваю такую возможность

_ нет, не участвовал, и не рассматриваю такую возможность

_ иное _________________________________________________________

17) Какие трудности реализации академической мобильности, по Вашему мнению, присутствуют в университете?

_ организационные (оформление документов, несовпадение графиков обучения и др.)

_ информационные

_ языковые

_ ресурсные

_ содержательные (несогласованность учебных планов, различия в содержании программ)

_ иное ______________________________________________________

18) Предложите свои варианты мероприятий по улучшению международной образовательной деятельности в университете

___________________________________________________________________________

19) Что для Вас означает понятие «международная научно-исследовательская деятельность»?

_ вовлеченность в международные сети и партнерства

_ реализация совместных международных исследовательских проектов

_ получение дохода от международных научных исследований

_ признание на международном уровне научных достижений

_ иное _____________________________________________________________

20) Оцените свою готовность к участию в международной исследовательской деятельности:

_ готов

_ не уверен, что готов

_ не готов

_ затрудняюсь ответить

_ иное _____________________________________________________

21) Оцените уровень развития международной научно-исследовательской деятельности университета в настоящее время по 5-бальной шкале (где 1 балл - неудовлетворительное состояние, 2 балла - низкий уровень, 3 балла - средний уровень, 4 балла - уровень выше среднего, 5 баллов - высокий уровень развития)

_ ______________________________________________________

22) Актуальна ли, по Вашему мнению, Присутствуют ли в тематике Ваших исследований элементы международного уровня?

_ да

_ возможно да

_ скорее нет

_ нет

_ затрудняюсь ответить

_ иное ___________________________________________________________

23) Оцените по 5-балльной шкале, какие ресурсы и в каком объеме, по Вашему мнению, имеет университет для развития международной исследовательской деятельности? (шкала: 1 балл - отсутствие ресурсов, 2 балла - минимальное количество ресурсов, 3 балла - ресурсов недостаточно, 4 балла - достаточное количество ресурсов, 5 баллов - ресурсы в необходимом объеме):

_ кадровые _______________________________________________________________

_ материально-технические _________________________________________________

_ информационные ________________________________________________________

_ иное ___________________________________________________________

23) Какие Вы видите внутренние барьеры и ограничения для развития международной исследовательской деятельности в университете?

___________________________________________________________________________

24) Ваши предложения по устранению внутренних барьеров и ограничений для развития международной исследовательской деятельности в университете

_____________________________________________________________

25) Оцените по 5-балльной шкале, эффективность взаимодействия академических и административных структур при реализации международной научно-исследовательской деятельности (где 1 балл - взаимодействие неэффективно, 2 балла - низкий уровень, 3 балла - средний уровень, 4 балла - уровень выше среднего, 5 баллов - высокий уровень взаимодействия)______________________________________________

Спасибо за участие!



Приложение 5

Анкета

Уважаемые студенты!

Анкетирование проводится с целью изучения возможностей ФГБОУ ВО Саратовский ГАУ в сфере международного сотрудничества. Просим Вас как можно полнее высказать свое мнение и оценить состояние международной образовательной деятельности нашего университета. При заполнении анкеты выберите те варианты ответов, с которыми Вы согласны, если такие варианты отсутствуют, то в графе «иное» напишите свой вариант ответа.

Анкета анонимная. Результаты опроса будут использоваться только в обобщенном виде. Заранее благодарим за сотрудничество!

1) Укажите Ваш уровень обучения:

_ бакалавриат

_ специалитет

_ магистратура

2) Укажите курс обучения ______________________________________________________

3) Информированы ли Вы о стратегии университета, его целях и задачах?

_ да, информирован

_ в целом информирован

_ нет, не информирован

_ иное____________________________________________________________________

4) Информированы ли Вы о планах международного развития факультета, на котором Вы обучаетесь?

_ да, информирован

_ в целом информирован

_ нет, не информирован

_ иное____________________________________________________

5) Удовлетворены ли Вы вовлеченностью в организационные процессы университета, обсуждение перспектив его дальнейшего развития?

_ да, полностью

_ в целом удовлетворен

_ не удовлетворен

_ иное____________________________________________________________________

6) Участвовали ли Вы в общеуниверситетских или факультетских мероприятиях международной направленности?

_ да, участвовал

_ нет, не участвовал

_ затрудняюсь ответить

_ иное____________________________________________________________________

7) Из каких источников Вы получаете информацию о международных образовательных и научных мероприятиях, конкурсах, грантах?

_ с сайта университета

_ из университетских СМИ

_ из бесед с куратором

_ на конференциях, проводимых в университете

_ при личном общении с другими студентами, аспирантами и преподавателями

_ не получаю информацию

_ иное _______________________________________________________

8) Какая информация о международной деятельности университета заинтересовала бы Вас?

_ о взаимодействии университета с иностранными компаниями - потенциальными работодателями

_ о возможности прохождения обучающимися стажировок за рубежом

_ об организации университетом международного обмена обучающимися

_ о международных конкурсах, состязаниях и иных мероприятиях для обучающихся

_ о международных стипендиальных программах, грантах

_ о публикациях студенческих научных работ в международных изданиях

_ иное _______________________________________________________________

9) Оцените свой уровень владения иностранным языком:

_ могу свободно общаться

_ читаю и перевожу со словарем

_ низкий уровень

_ имею сертификат, подтверждающий уровень владения иностранным языком (укажите какой) _________________________________________________________

10) Хотели бы Вы обучаться на международных образовательных программах?

_ да, хочу

_ да, уже обучаюсь

_ возможно да

_ скорее нет

_ нет

11) Если да, то какие положительные моменты Вы видите в обучении на международных образовательных программах?

_ более высокое качество обучения

_ языковая практика при общении с носителями английского языка

_ практика межкультурного общения

_ расширение кругозора

_ иное ____________________________________________________________

12) Хотели бы Вы обучаться по выбранной Вами образовательной программе в смешанных интернациональных группах?

_ да, хочу

_ да, уже обучаюсь

_ возможно да

_ скорее нет

_ нет

13) Если да, то какие положительные моменты Вы видите в совместном обучении с иностранными студентами?

_ более высокое качество обучения

_ языковая практика при общении с носителями английского языка

_ практика межкультурного общения

_ расширение кругозора

_ иное ________________________________________________________

14) Если нет, то каковы причины Вашего нежелания обучаться совместно с иностранными студентами:

_ уровень знания английского языка не позволяет полноценно общаться с иностранными студентами

_ повышение временных затрат на обучение

_ отсутствие интереса к совместному обучению

_ иное _________________________________________________________

15) Готовы ли лично Вы к академической мобильности, частичному обучению в других вузах, в том числе зарубежных?

_ да

_ возможно да

_ скорее нет

_ нет

_ иное ___________________________________________________________

16) Какие для этого у Вас есть возможности и ресурсы в настоящее время?

_ информационная поддержка университета

_ финансовая поддержка университета

_ личные финансовые возможности

_ поддержка семьи и близких людей

_ иное ________________________________________________________________

17) Есть ли у Вас опыт участия в программах академической мобильности?

_ да, участвовал

_ нет, не участвовал, но рассматриваю такую возможность

_ нет, не участвовал, и не рассматриваю такую возможность

_ иное ___________________________________________________________

18) Какие трудности реализации академической мобильности, по Вашему мнению, присутствуют в университете?

_ организационные (оформление документов, несовпадение графиков обучения и др.)

_ информационные

_ языковые

_ ресурсные

_ содержательные (несогласованность учебных планов, различия в содержании программ)

_ иное _______________________________________________________________

19) Предложите свои варианты мероприятий по улучшению международной образовательной деятельности в университете

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20) Участвуете ли Вы в студенческой научно-исследовательской работе (НИР)?

_ да, участвую, НИР закреплена в учебном плане как обязательная

_ да, участвую по собственной инициативе

_ нет, НИР отсутствует в учебном плане, но я хотел бы участвовать

_ нет, не участвую

_ иное____________________________________________________________________

21) Если Вы занимаетесь научно-исследовательской работой, представляли ли Вы ее результаты на:

- международных научно-практических конференциях:

_ да

_ нет

- международных студенческих конкурсах:

_ да

_ нет

- иное ______________________________________________________

22) Если Вы занимаетесь научно-исследовательской работой, оцените по 5-балльной шкале ее организацию в университете (где 1 балл - процесс не организован, 2 балла - низкий уровень организации, 3 балла - средний уровень, 4 балла - уровень выше среднего, 5 баллов - высокий уровень организации НИР)

Спасибо за участие!

Размещено на Allbest.ru