Развитие системного подхода в теории воспитания
Системный подход: основные понятия и принципы реализации. Сущность и структура теории воспитания. Понятие и источники развития системного подхода в теории воспитания. Предпосылки, основные этапы и тенденции развития системного подхода в теории воспитания.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | монография |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.08.2011 |
| Размер файла | 297,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
207. Степанов, Е. Н. Воспитание в начале ХХI века [Текст]: тенденции развития / Е. Н. Степанов // Воспитательная работа в школе: пособие для директоров и педагогов общеобразовательных учреждений. - М.: Школьная пресса, 2002. - С. 51 - 57.
208. Степанов, Е. Н. Воспитательная система класса [Текст] / Е. Н. Степанов // Классный руководитель. - 2006. - № 4. - С. 5 - 19.
209. Степанов, Е. Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания [Текст] / Е. Н. Степанов, Л. М. Лузина. - М: ТЦ Сфера, 2002. - 160 с.
210. Степанов, Е. Н. Пятилетний цикл деятельности по построению воспитательной системы образовательного учреждения [Текст] / Е. Н. Степанов // Народное образование. - 2002. - № 8. - С. 134 - 136.
211. Степанов, Е. Н. Теория и технология моделирования воспитательной системы образовательного учреждения [Текст]: дис. докт. пед. наук: 13.00.01 / Е. Н. Степанов. - Ярославль, 1999. - 320 с.
212. Степанов, Е. Н. Технология моделирования и построения воспитательной системы образовательного учреждения [Текст] / Е. Н. Степанов // Воспитание школьников. - 2006. - № 7. - С. 2 - 4.
213. Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям. Рождение гражданина. Письма к сыну [Электронный ресурс] / http://lib.ru/KIDS/SUHOMLINSKIJ/serdce.txt
214. Таланчук, Н. М. Воспитательная деятельность мастера производственного обучения СПТУ [Текст]: вопросы теории / Н. М. Таланчук. - М.: Педагогика, 1987. - 112 с.
215. Татьянченко, В. С. Системный подход как средство повышения уровня внутришкольного управления [Текст]: автореферат дис. канд. пед. наук: 13.00.01 / В. С. Татьянченко. - Алма-Ата, 1977. - 40 с.
216. Теория и методика нравственного воспитания [Текст]: методические рекомендации / сост. Л. А. Щелкунова, В. В. Белкина. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. - 63 с.
217. Теория и практика воспитательных систем [Текст]: в 2 кн / Новикова Л. И. [и др.]. М.: ИПТиМИО РАО, 1993. - Кн. 1. 143 с.
218. Теория и практика воспитательных систем [Текст]: в 2 кн / Новикова Л. И. [и др.]. М.: ИПТиМИО РАО, 1993. - Кн. 2. 208 с.
219. Теория управления социалистическим производством [Текст]: Учебник для студентов инж.- экон. спец. вузов / ред. О. В. Козлова. - М.: Экономика, 1983. - 432 с.
220. Ткаченко, А. В. Использование системного подхода при формировании личности будущего педагога / А. В. Ткаченко // Комплексный подход к формированию личности будущего педагога. - Днепропетровск, ДПУ, 1980. - С. 31 - 36.
221. Торндайк, Э. Принципы обучения, основанные на психологии [Текст] / Э. Торндайк. Дж. Б. Уотсон. Психология как наука о поведении [Текст] / Дж. Б. Уотсон. - М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. - 704 с.
222. Успенский, В. Б. Введение в психолого-педагогическую деятельность [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. уч. заведений / В. Б. Успенский, А. П. Чернявская. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 176 с.
223. Ушинский, К. Д. Лекции в Ярославском лицее [Электронный ресурс] / http://dbs-win.rub.de/personalitaet/ru/index.php?cp=document&id=147.
224. Ушинский, К. Д. Собрание сочинений [Текст] / К. Д. Ушинский. - М. - Л.: [б. и.], 1950. - Т. 3. 692 с.
225. Ферстер, Ф. В. Школа и характер [Текст] / Ф. В. Ферстер. - СПб: [б. и.], 1914. - 336 с.
226. Филиппов, Г. А. Социокультурный механизм развития воспитательной системы образовательного учреждения [Текст]: дис. канд. пед. наук: 13.00.01 / Г. А. Филиппов. - Ярославль, 1999. - 204 с.
227. Философия социальных и гуманитарных наук [Текст]: учебное пособие для вузов / под общ. ред. проф. С. А. Лебедева. - М.: Академический проект, 2006. - 912 с.
228. Фиофанова, О. А. Воспитательная система школы как фактор взросления подростков [Текст]: дис. канд. пед. наук: 13.00.01 / О. А. Фиофанова. - Ижевск, 2005. - 249 с.
229. Фомина, О. С. Реализация модели воспитательной системы [Текст] / О.С. Фомина, И. А. Кудряшова, Л. Ю. Боликова // Классный руководитель. - 2003. - №4. - С. 65 - 85.
230. Френе, С. Избранные педагогические сочинения [Текст] / С. Френе. - М.: Прогресс, 1990. - 304 с.
231. Фролов, П. Т. Системный подход в управлении педагогическим процессом в школе [Текст] / П. Т. Фролов. - Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1984. - 218 с.
232. Фролова, Т. В. Концепции воспитания в научной литературе (обзор) [Текст] / Т. В. Фролова // Новые ценности образования: десять концепций и эссе. - М.: Инноватор, 1995. - Вып. 3. - С. 172 - 214.
233. Хелус, З. Понимаете ли вы ученика?: Кн. для учителя [Текст]: [пер. с чеш.] / З. Хелус. - М.: Просвещение, 1987. - 159 с.
234. Хомерики, О. Г. Развитие школы как инновационный процесс [Текст] / О. Г. Хомерики, М. М. Поташник, А. В. Лоренсов. - М.: Новая школа, 1994. - 64 с.
235. Чепурных, Е. Воспитание в системе образования на пороге XXI века [Текст] / Е. Чепурных // Народное образование. - 2000. - №7. - С. 12 - 18.
236. Чернышева, Л. В. К вопросу о социализации молодого специалиста [Текст] / Л. В. Чернышева // Комплексный подход к формированию личности будущего педагога. - Днепропетровск: ДПУ, 1980. - С. 36 - 39.
237. Чистяков, В. В. Системный подход в современной педагогической антропологии [Текст]: учеб. пособие / В. В. Чистяков. - Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 1995. - 132 с.
238. Чукаев, О. В. Организация исследовательской работы по педагогике студентов педвузов [Текст]: учеб.-метод. пособие к спецкурсу / О. В. Чукаев. - Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2001.- 132 с.
239. Чумак, Л. Г. Закономерности развития системы коммунистического воспитания [Текст] / Л. Г. Чумак. - Киев: Штиинца, 1989. - 112 с.
240. Шаррельман, Г. Трудовая школа [Текст] / Г. Шаррельман. - М.: Работник просвещения, 1924. - 104 с.
241. Шевелева, С. С. Открытая модель образования (синергетический подход) [Текст] / Шевелева С. С. - М.: ИЧП «Издательство Магистр», 1997. - 48 с.
242. Шепель, В. М. Социально-психологические аспекты гражданского воспитания [Текст] / В. М. Шепель // Воспитание гражданина в советской школе. - М.: Педагогика, 1990. - с. 60 - 70.
243. Шрейдер, Ю. А. Особенности описания сложных систем [Текст] / Ю. А. Шрейдер // Системные исследования. Методологические проблемы. - М.: Наука, 1983. - С. 107 - 124.
244. Шрейдер, Ю. А. Сложные системы и космологические принципы [Текст] / Ю. А. Шрейдер // Системные исследования. Ежегодник. - М.: Наука, 1975. - С. 149 - 171.
245. Шрей-Ниеменмаа, К. Практические инструменты для улучшения качества в образовании [Текст] / К. Шрей- Ниеменмаа, Ю. Хеллман // Системы качества в образовании. - М.: МИСиС, 2000. - С. 23 - 28.
246. Штейнер, Р. Духовно-душевные основы педагогики [Текст] / Р. Штейнер. - М.: Парсифаль, 1997. - 144 с.
247. Штофф, В. А. Моделирование и философия [Текст] / В. А. Штофф. - М.-Л.: «Наука», 1966. - 302 с.
248. Щедровицкий, Г. П. Избранные труды [Текст] / Г. П. Щедровицкий. - М.: Школа культурной политики, 1995. - 800 с.
249. Щедровицкий, Г. П. Принципы и общая схема методологической организации системных исследований и разработок [Текст] / Г. П. Щедровицкий // Системные исследования. Методологические проблемы. - М.: Наука, 1981. - С. 193 - 225.
250. Щедровицкий, Г. П. Проблемы построения системной теории сложного «популятивного» объекта [Текст] / Г. П. Щедровицкий // Системные исследования. Ежегодник. - М.: Наука, 1975. - С. 172 - 214.
251. Юдин, Э. Г. Системный подход и принцип деятельности [Текст]: методол. пробл. соврем. науки / Э. Г. Юдин. - М.: Наука, 1978. - 391 с.
252. Юргелянис, Ю. А. Педагогический совет «Воспитательная система класса» [Текст] / Ю. А. Юргелянис // Классный руководитель. - 2006. - №3. - С. 96 - 105.
Научное издание
Григорий Евгеньевич Ананьин
Развитие системного подхода
в теории воспитания
Монография
Технический редактор С.А. Викторова
Подписано в печать 30.04.2011.
Формат 60х90/16
Объем 12,5 п.л. 10,4 уч.-изд.л. Тираж ____ экз.
Заказ № ____.
Издательство ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского»
150000, г. Ярославль, ул. Республиканская, д. 108
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее периоды развития, структура. Источники и этапы развития теории и методики физического воспитания. Основные понятия и методы исследования в теории и методике физического воспитания.
курсовая работа [41,4 K], добавлен 25.05.2010Особенности воспитательного процесса и его содержание. Системный подход к воспитанию и его идея. Детский коллектив как системообразующий фактор воспитания. Целенаправленная профессиональная деятельность педагога. Развитие личности ребенка.
реферат [131,3 K], добавлен 20.11.2006Знакомство с основными проблемами общественного развития, педагогики и педагогической психологии. Общая характеристика исторических этапов развития теории воспитания. Анализ эффективной учебно-воспитательной технологии учителя математики В. Шаталова.
презентация [101,3 K], добавлен 02.11.2013Формирование общенаучного системного подхода в отечественной философии (50 - начало 80-х годов ХХ века). Проблема специфики педагогических объектов системного исследования. Разработка методики системно-педагогического исследования.
монография [212,9 K], добавлен 16.07.2007Теоретические аспекты индивидуального подхода в обучении младших школьников. Индивидуальный подход в процессе воспитания: основные положения и понятия. Психологические особенности в реализации индивидуального воспитания.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 24.01.2007История развития и становления методов обучения. Понятие и сущность процесса обучения, его задачи. Особенности традиционного обучения. Основные представления об обучении в аспекте программированного подхода. Принципы воспитания и их характеристика.
реферат [167,6 K], добавлен 13.01.2011Содержание и понятие воспитания. Направления воспитательной работы. Сущность воспитания и его особенности. Цели воспитания. Источники воспитания и межнациональное общение в социальном пространстве. Гармоничное и всестороннее развитие человека.
реферат [28,4 K], добавлен 20.11.2006Роль в теории и практике отечественного воспитания православной культурной традиции. Инновационные процессы в области духовно-нравственного воспитания. Сохранение целостности человека - важная задача современного воспитания. Нравственное самоопределение.
контрольная работа [98,0 K], добавлен 20.03.2016Освещение методов и приемов воспитания, необходимых для использования в педагогической практике на современном этапе ее развития в теории воспитания. Осознание фактов педагогического воздействия учителя на ученика, когда учащийся - это объект воспитания.
курсовая работа [29,6 K], добавлен 28.01.2011Основные условия и предпосылки формирования теории здоровьесбережения дошкольников в России в период с конца XIX по начало XX вв. Концепция П.Ф. Лесгафта. Проблема воспитания и сохранения здоровья детей в трудах И.А. Сикорского и В.М. Бехтерева.
дипломная работа [3,7 M], добавлен 24.12.2017
