• главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • реклама на сайте
  • обратная связь
база знаний "allbest"
Главная База знаний "Allbest" Педагогика
  • 15931. Формирование сенсорных эталонов у детей старшего дошкольного возраста

    Формирование умения различать до пяти оттенков серого цвета и выкладывать ряд в порядке цветовой насыщенности в ходе проведения занятия на тему "Животные". Развитие ориентировки в большом и малом пространстве, зрительного внимания и памяти дошкольниов.

    конспект урока (8,0 K)
  • 15932. Формирование синтаксической стороны речи детей младшего дошкольного возраста

    Развитие синтаксической составляющей речи в онтогенезе. Психолого-педагогические особенности дошкольного возраста. Психолингвистические характеристики устной речи младших школьников. Формирование познавательных способностей в процессе обучения детей.

    курсовая работа (58,6 K)
  • 15933. Формирование синтаксической структуры простого предложения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня

    Особенности сформированности синтаксической структуры простого предложения. Экспериментальная методика коррекционной работы по формированию умений структурировать простое распространенное предложение детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

    дипломная работа (920,1 K)
  • 15934. Формирование системы знаний о животных у детей старшей группы

    Психолого-педагогическое обоснование проблемы экологического воспитания старших дошкольников на занятиях в детском саду. Повышение эффективности работы по экологическому воспитанию старших дошкольников с помощью формирования системы знаний о животных.

    курсовая работа (399,1 K)
  • 15935. Формирование системы знаний у школьников в сфере физической культуры

    Теоретическое обоснование формирования системы знаний у школьников в сфере физической культуры. Определение уровня сформированности знаний в сфере физической культуры у школьников. Экспериментальное обоснование методики работы со школьниками на уроках.

    дипломная работа (131,8 K)
  • 15936. Формирование словаря детей с помощью дидактических игр

    Проектирование системы дидактических игр, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Выявление особенностей формирования словаря детей дошкольного возраста. Разработка направления и содержание логопедической работы по формированию словаря.

    курсовая работа (33,9 K)
  • 15937. Формирование словаря детей старшего дошкольного возраста на материале народных и авторских сказок

    Проведение анализа психолого-педагогической литературы по проблеме развития словаря детей старшего дошкольного возраста. Изучение эффективность работы по формированию словаря детей посредством народных и авторских сказок. Анализ результатов работы.

    курсовая работа (1,7 M)
  • 15938. Формирование словаря прилагательных у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством изобразительного творчества

    Проблема формирования лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное исследование состояния словаря прилагательных у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ полученных результатов обследования.

    дипломная работа (3,7 M)
  • 15939. Формирование словаря у детей раннего возраста с помощью дидактических игр и упражнений

    Виды и значение формирования словаря у детей раннего возраста. Методы и приемы словарной работы. Психология восприятия картинки детьми раннего возраста. Виды и структура дидактических игр. Требования к наглядному материалу для дидактических игр.

    курсовая работа (67,8 K)
  • 15940. Формирование словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Неполноценная речевая деятельность. Определение, этиология, симптоматика и классификация общего недоразвития речи. Формирование активного и пассивного словаря в онтогенезе. Проведение логопедической работы по формированию словаря у дошкольников.

    дипломная работа (187,2 K)
  • 15941. Формирование словесно-логического мышления у младших школьников

    Теоретические аспекты изучения формирования словесно-логического мышления у младших школьников. Обоснование программы развивающих занятий. Исследование психолого-педагогических условий формирования словесно-логического мышления у младших школьников.

    дипломная работа (5,4 M)
  • 15942. Формирование словообразовательной компетенции у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Разработка диагностической программы изучения навыков словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и ее реализация. Формулирование выводов о словообразовательной способности у дошкольников с общим недоразвитием речи, их апробация.

    дипломная работа (852,4 K)
  • 15943. Формирование словообразовательных умений у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Особенности словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи и лингвистические основы словообразовательной работы. Словообразовательный компонент языковой способности. Методики и приемы формирования словообразовательных умений у дошкольников.

    аттестационная работа (536,7 K)
  • 15944. Формирование слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Специфика нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Диагностика уровней ее сформированности. Коррекционно-логопедическая работа по формированию слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста.

    курсовая работа (114,9 K)
  • 15945. Формирование слоговой структуры слова: логопедические задания

    Особенности коррекционной работы по формированию слоговой структуры слова у детей с тяжелыми нарушениями речи. Систематизация и подбор речевого и дидактического материала, лексическая насыщенность занятий. Учет этапов развития речевых навыков у детей.

    учебное пособие (67,7 K)
  • 15946. Формирование слоговой структуры у детей с общим недоразвитием речи

    Слог как суперсегментная единица. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Содержание логопедической работы по развитию невербальных компонентов и формированию слоговой структуры у данной категории школьников.

    дипломная работа (134,6 K)
  • 15947. Формирование социализации учащихся начальной школы

    Образование как социальная сфера, призванная выполнять функции не только обучения, воспитания и развития, но также здоровьесбережения, социальной защиты, культуросбережения. Задачи внеучебной деятельности. Социализация учащихся в системе образования.

    презентация (96,0 K)
  • 15948. Формирование социально-бытовой ориентировки как средство развития гендерных представлений подростков с умственной отсталостью

    Анализ значения курса социально-бытовой ориентировки в коррекционной школе. Исследование особенностей гендерной социализации подростков с умственной отсталостью. Изучение процесса формирования гендерных представлений у подростков с умственной отсталостью.

    дипломная работа (127,7 K)
  • 15949. Формирование социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада

    Трудовое воспитание ребенка для социализации, формирования самостоятельности, независимости в бытовом отношении. Развитие социально-бытовых навыков дошкольников, связанных с самообслуживанием, соблюдением правил гигиены, поддержанием порядка в помещении.

    курсовая работа (31,0 K)
  • 15950. Формирование социально-коммуникативных навыков подростков с нарушением интеллекта во внеурочной деятельности

    Виды коррекционно-педагогической работы по коммуникативному развитию обучающихся с нарушенным интеллектом. Специфика политики социальной поддержки уязвимых категорий населения. Развитие личности подростков в условиях социальной депривации и дизонтогенеза.

    дипломная работа (186,7 K)
  • 15951. Формирование социально-коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Обеспечение максимально возможного уровня социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации. Основы формирования социально–коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

    дипломная работа (749,9 K)
  • 15952. Формирование социально-профессиональной компетентности будущих специалистов через создание социального партнерства в учреждениях начального профессионального образования

    Принципы, формы и методы и специфические особенности социально-педагогической работы в учреждениях начального профессионального образования. Социально–профессиональная компетенция как критерий определения качества начального профессионального образования.

    дипломная работа (2,4 M)
  • 15953. Формирование социальной адаптации детей дошкольного возраста с синдромом Дауна

    Феноменологическая характеристика социальной адаптации. Изучение особенностей интеллектуального недоразвития у дошкольников с синдромом Дауна. Разработка коррекционно-развивающей программы по формированию социальной адаптации детей с синдромом Дауна.

    дипломная работа (213,1 K)
  • 15954. Формирование социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности

    Роль и значение внеурочной деятельности как механизма повышения качества образования. Опытно-экспериментальная работа по формированию социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности, оценка результатов экспериментальной работы.

    дипломная работа (208,4 K)
  • 15955. Формирование социальной компетентности у детей с дефектами в развитии

    Принципы компетентностного подхода в образовании, влияющего на раскрытие личностного потенциала учащихся. Психологические особенности детей с дефектами в развитии. Разработка программы для формирования социальной компетентности у слабослышащих детей.

    дипломная работа (82,1 K)
  • 15956. Формирование социальной среды как фактора, способствующего росту гражданской активности обучающихся

    Представление о внешнем окружении, о силе его воздействия на школу, осознание сложности учета взаимодействия школы с внешней средой. Перечень необходимых условий для совершенствования управления школой. Вопросы организации учебно-воспитательного процесса.

    практическая работа (48,9 K)
  • 15957. Формирование социальных компетенций в условиях дополнительного образования в санаторно лесной школе

    Понятие социальной компетентности в педагогической науке. Характеристика социальной компетентности младших школьников и принципы ее формирования. Реализация принципа общедоступности закона "Об образовании" и ретроспективный обзор его осуществления.

    дипломная работа (976,3 K)
  • 15958. Формирование социальных умений у детей старшего дошкольного возраста в условиях православного детского сада

    Сущность и основные содержательные характеристики понятия "социальные умения" для категории детей дошкольного возраста. Основные направления работы по формированию социальных умений дошкольников в учреждении образования православной направленности.

    курсовая работа (304,1 K)
  • 15959. Формирование социальных эмоций у старших дошкольников с задержкой психического развития

    Теоретические основы формирования социальных эмоций у детей дошкольного возраста. Дошкольники с задержкой психического развития. Комплекс игровых ситуаций и упражнений для развития социальных эмоций как проявления эмоционального интеллекта дошкольников.

    дипломная работа (1,2 M)
  • 15960. Формирование социокультурной компетенции учащихся начальных классов

    Формирование языковой личности в социокультурном аспекте. Социокультурное образование как аспект в преподавании школьных предметов. Понятие социокультурной компетенции. Микротопонимический материал г. Белгорода, его использование на уроках русского языка.

    реферат (14,6 K)

Страница:

  •  « 
  •  527 
  •  528 
  •  529 
  •  530 
  •  531 
  •  532 
  •  533 
  •  534 
  •  535 
  •  536 
  •  537 
  •  » 
  • главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • Рубрики
  • По алфавиту
  • Закачать файл

© 2000 — 2025, ООО «Олбест» Все наилучшее для вас